【題目】在完成了對(duì)光的步驟后，我們?cè)谀跨R中看到的視野是（　�。�

A. 灰暗的 B. 白亮的 C. 黑暗的 D. 有陽光直射的

【答案】B

【解析】在使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，光線依次要通過反光鏡、光圈、通光孔、玻片標(biāo)本、物鏡、鏡筒、目鏡，才能進(jìn)入到人的眼睛，若顯微鏡視野是暗色，觀察的物像模糊，不清晰，甚至?xí)床怀鑫锵�；只有從目鏡中看到的視野是白亮的，觀察到的物像才會(huì)清晰，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是小蔡制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程，其中操作步驟不正確的是（ ）

A.步驟E中先滴一滴清水，再用鑷子取一小塊洋蔥內(nèi)表皮放在載玻片上

B.為了清晰看到細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，直接用高倍鏡觀察

C.步驟A中在蓋玻片的一側(cè)，滴加1～2滴紅墨水，在另一側(cè)用吸水紙吸水

D.將圖2中的細(xì)胞移到視野中央，須將載玻片向上方移

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中，使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的是（　�。�

A. 分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū) B. 伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)

C. 根冠和伸長(zhǎng)區(qū) D. 根尖和根毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物的植物體是由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官組成的．_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的基本組織有：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織．_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)中變化的因素就是變量，所有的實(shí)驗(yàn)都有變量。在實(shí)驗(yàn)方案中，設(shè)置的變量一般為（　　）

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某地水稻高莖和矮莖的遺傳調(diào)查情況。能說明高莖為顯性性狀的組別是(　　)

組別

親代雜交組合

子代性狀

①

高莖×高莖

全是高莖

②

矮莖×矮莖

全是矮莖

③

高莖×高莖

既有高莖,又有矮莖

④

高莖×矮莖

既有高莖,又有矮莖

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)。圖一表示興趣小組的同學(xué)在調(diào)查某森林公園生態(tài)建設(shè)情況后繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量。請(qǐng)回答下列問題：

（1）若圖一表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的成分是非生物部分和__________。

（2）此食物網(wǎng)中有________ 條食物鏈；若X代表該食物網(wǎng)中的某種生物，那么對(duì)于食物鏈：“植物→昆蟲→蜘蛛→X→蛇→鷹”，X既可以代表青蛙，也可以代表______。

（3）圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是_______ ，丁對(duì)應(yīng)圖一中的生物是 _________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體育鍛煉可以提高肺活量，這是因?yàn)榻?jīng)常進(jìn)行體育鍛煉能使

A. 呼吸頻率加快 B. 肺泡數(shù)目增多

C. 肺泡數(shù)目減少 D. 呼吸肌力量增強(qiáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案