【題目】從同一植株挑選長勢相同、重量相等的三片葉片，編號①、②、③．將①烘干稱重得a，②放人盛有清水的燒杯中并置于適宜光照下，③放入盛有清水的燒杯中并置于黑暗處．在適宜溫度下，向水中通入空氣，6小時后取出②和③葉片，烘干稱重分別得b和c．葉片在6小時內(nèi)通過光合作用制造出的有機(jī)物量是（　　）

A. c-a B. a-c C. b-a D. b-c

【答案】D

【解析】②放人盛有清水的燒杯中并置于適宜光照下，六小時后烘干稱重得b，因為進(jìn)行了光合作用，③放入盛有清水的燒杯中并置于黑暗處，六小時后烘干得c，只進(jìn)行的呼吸作用，所以葉片在6小時內(nèi)通過光合作用制造出的有機(jī)物量是b-c。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】打開你的影集，你會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你比童年的你長高了許多，你知道這是什么緣故嗎？（　�。�

A. 細(xì)胞分化的結(jié)果 B. 細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果

C. 細(xì)胞分裂的結(jié)果 D. 細(xì)胞生長的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，下列能把二氡化碳和水制造成有機(jī)物的生物是（ ）
A.杜鵑花
B.蘑菇
C.珊瑚
D.杜鵑鳥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為雞卵結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）卵細(xì)胞內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育用的養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。

（2）在卵黃上的小白點叫_____________，里面含有細(xì)胞核。

（3）一個鳥卵細(xì)胞包括三部分，即：[ ]__________，[ ]__________和[ ]_________。

（4）卵黃外面的[ ]___________也含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要。

（5）[ ]___________和①卵殼膜起保護(hù)作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】瘧疾是由瘧原蟲引起的傳染病，可經(jīng)按蚊叮咬傳播，其感染人的過程如圖所示。以青蒿素為基礎(chǔ)的聯(lián)合療法，能有效治療瘧疾患者。下列敘述正確的是 （ ）

A. 按蚊是引發(fā)人體感染瘧疾的病原體

B. 肝臟和紅細(xì)胞是散播瘧原蟲的傳染源

C. 控制按蚊數(shù)量能有效預(yù)防該病的傳播

D. 用青蒿素治療患者是保護(hù)易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實驗中，葉片的見光部分遇到碘液變成了藍(lán)色，說明光合作用的產(chǎn)物主要是（　�。�

A. 淀粉 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖A、B、C反映了動物的某種發(fā)育方式是______，其中圖E與圖A、B、C、D在生殖和發(fā)育方式上的最大不同特點是______。

（2）在圖D所示的鳥卵結(jié)構(gòu)中能為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是______。（填寫代號和結(jié)構(gòu)名稱）

（3）對比圖ABCDE和F的生殖方式，保證F成功的關(guān)鍵是______緊密結(jié)合。

（4）F圖中若把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上，嫁接枝條開花后，人工將該枝條上花中的花粉授到同一朵花的柱頭上，則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是部分消化系統(tǒng)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）最大的消化腺是［ ］_________，它能分泌_________，乳化_________。

（2）從圖中可以看到的位于消化道外的消化腺是［ ］_________、［ ］_________；分布于消化道壁上的消化腺是___________和__________；脂肪在_____最終消化。

（3）能初步消化蛋白質(zhì)的器官是［ ］_________。

（4）消化食物吸收養(yǎng)料的主要場所是［ ］_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物細(xì)胞的營養(yǎng)物質(zhì)主要存在于（ ）
A.液泡
B.細(xì)胞質(zhì)
C.線粒體
D.葉綠體

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同步練習(xí)冊答案