（2015秋•東明縣期末）我國(guó)是最早養(yǎng)蠶繅絲的國(guó)家，下列有關(guān)家蠶的生長(zhǎng)發(fā)育的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．家蠶是有性生殖方式

B．蠶絲產(chǎn)生于幼蟲時(shí)期

C．家蠶的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲多了蛹時(shí)期

D．家蠶的發(fā)育為不完全變態(tài)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市七年級(jí)上段測(cè)生物試卷4（解析版） 題型：探究題

（2010•棗莊）如圖所示，廣口瓶?jī)?nèi)盛有少量澄清石灰水，內(nèi)放一株綠色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封．

（1）要驗(yàn)證綠色植物的呼吸作用，需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中，目的是避免瓶?jī)?nèi)的植物進(jìn)行 作用，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾．

（2）在黑暗中放置較長(zhǎng)時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得 ，表明植物 作用釋放的 與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)．

（3）然后，將該裝置移到陽(yáng)光下較長(zhǎng)時(shí)間，取下其中一片葉進(jìn)行脫色、漂洗、滴碘處理，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片 （填“變藍(lán)“或“不變藍(lán)“），原因是 ．

（4）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東省濟(jì)南市七年級(jí)上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008•綿陽(yáng)）鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”這里描述了動(dòng)物的哪些運(yùn)動(dòng)方式（ ）

A．跳躍、爬行 B．奔跑、蠕動(dòng)

C．飛行、游泳 D．行走、跳躍

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015•益陽(yáng)）下列是豌豆的幾種雜交組合，請(qǐng)根據(jù)表中信息和所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

組別

親代雜交組合

子代性狀

①

高莖×高莖

全是高莖

②

高莖×高莖

既有高莖，又有矮莖

③

矮莖×矮莖

全是矮莖

④

高莖×矮莖

既有高莖，又有矮莖

（1）根據(jù)第 組的結(jié)果，可推斷，在豌豆的高莖與矮莖這一對(duì)相對(duì)性狀中 是顯性性狀．

（2）如果顯性基因用D表示、隱性基因用d表示，則第②組的雜交實(shí)驗(yàn)中子代高莖豌豆的基因組成是 ．

（3）收集第②組的雜交實(shí)驗(yàn)中后代全部種子共1200粒種植，假設(shè)所有種子均發(fā)育成植株，則理論上子代共有矮莖豌豆 株．

（4）進(jìn)行第④組雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以采用 的方法把矮莖豌豆的花粉授給去掉雄蕊的高莖豌豆．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•德州）春季是流行性腮腺炎的高發(fā)季節(jié)，曾經(jīng)感染過(guò)腮腺炎病毒的人，可對(duì)此病產(chǎn)生終生免疫．下列關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．這種免疫屬于特異性免疫

B．這種免疫是后天獲得的

C．患過(guò)腮腺炎的人，對(duì)其他疾病也會(huì)產(chǎn)生一定的抵抗力

D．對(duì)患腮腺炎的病人要及時(shí)治療并隔離，這屬于控制傳染源

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•煙臺(tái)）如圖為健康人的尿液形成過(guò)程示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．②中有尿素和血細(xì)胞 B．③中有蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽

C．④中有無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖 D．⑤中有尿素和蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東東營(yíng)廣饒英才學(xué)校五四制七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•廣饒縣校級(jí)月考）分析下列圖片和文字資料回答：

①剛出生的小袋鼠只有人的手指那樣大，眼睛還睜不開．它出生時(shí)掉在母袋鼠的尾巴根部，靠腳爬向母袋鼠的尾尖，再?gòu)奈布馀赖侥复蟾共康挠齼捍谐阅蹋?/p>

②在迷宮的一壁安上電極，而另一壁是潮濕的暗室，其中還有食物．當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一壁時(shí)，它就會(huì)受到電擊．經(jīng)過(guò)多次嘗試和失敗后，蚯蚓能夠?qū)W會(huì)直接爬向潮濕的暗室．

③一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來(lái)的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個(gè)星期．

④很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶．不久，那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶．

⑤幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄铮赡旰谛尚蓵?huì)利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題．

⑥當(dāng)香蕉被掛在高處夠不到時(shí)，黑猩猩就會(huì)把幾個(gè)小箱堆疊起來(lái)，然后爬到木箱頂上去摘香蕉．

（1）上面描述的動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的有 ，屬于學(xué)習(xí)行為的有 （填序號(hào)）．

（2）對(duì)比分析資料①和資料②可知，先天性行為是由 決定的生來(lái)就有的行為，而學(xué)習(xí)行為則是在 的基礎(chǔ)上，通過(guò) 的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的，兩者相比較 行為是更高級(jí)的一種行為．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東東營(yíng)廣饒英才學(xué)校五四制七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•聊城）下列各動(dòng)物屬于脊椎動(dòng)物的是（ ）

①蛔蟲 ②蚯蚓 ③河蚌 ④蝗蟲

⑤鯉魚 ⑥青蛙 ⑦鱷魚 ⑧喜鵲 ⑨牛．

A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧⑨

C．①②③④⑤⑥ D．④⑤⑥⑦⑧⑨

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏吳忠市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•句容市期末）生物具有區(qū)別于非生物的一些基本特征．下列不屬于生物基本特征的是（ ）

A．生物都能呼吸

B．生物都能進(jìn)行運(yùn)動(dòng)

C．生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境

D．生物都能繁殖后代

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