【題目】如圖為人體肺泡處氣體交換示意圖,血液從A處經肺泡周圍流向B處后將會( )
A.保持含氧較少的靜脈血成分,不發(fā)生變化
B.由含氧較多的動脈血變化為含氧較少的靜脈血
C.由含氧較少的靜脈血變化為含氧較多的動脈血
D.由含氧較多的靜脈血變化為含氧較少的動脈血
【答案】C
【解析】解:根據血液流動方向可知,A為肺動脈,其內流靜脈血;B為肺靜脈,其內流動脈血.肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場所.
氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,直到平衡為止;肺泡中氧氣的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;
因此,氧氣由肺泡擴散到血液里,二氧化碳由血液擴散到肺泡里;這樣,血液流經肺部毛細血管后就由靜脈血變成了動脈血.
故選:C
肺泡里的氣體交換發(fā)生在肺泡與血液之間,當血液流經肺泡時,肺泡中氧的濃度高,周圍血液中氧的濃度低,這時血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,肺泡中的氧擴散進入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】菠蘿酸甜多汁,可口開胃,但一次食用過多容易造成口腔黏膜破損。這種破損真的是由菠蘿汁引起的嗎?某班生物興趣小組的同學利用與口腔黏膜相似的豬小腸黏膜開展了探究實驗,設計方案如下:
①剖開新鮮洗凈的豬小腸,露出內層黏膜并剪成長度相等的兩段,分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中
②向甲培養(yǎng)皿中的小腸黏膜滴加15mL生理鹽水,向乙培養(yǎng)皿中的小腸黏膜滴加?(如圖)
③把甲、乙培養(yǎng)皿放在37℃恒溫條件下,10分鐘后用放大鏡觀察黏膜的變化情況。
根據實驗設計,回答下列問題:
(1)請將實驗方案步驟②補充完整:。
(2)若甲培養(yǎng)皿中黏膜完好,乙培養(yǎng)皿中黏膜出現破損,則說明。若甲、乙培養(yǎng)皿中黏膜均完好,則說明。
(3)興趣小組的同學將該實驗重復做了多次,目的是。
(4)許多人吃新鮮菠蘿前常用鹽水浸泡,這與防止菠蘿汁損傷口腔黏膜有關嗎?就此,要再設計一個對照實驗,你做出的實驗假設是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某一人體細胞內的染色體圖譜,下列敘述不正確的是( )
A.體細胞內有23對染色體
B.染色體在體細胞內成對存在
C.體細胞內有22對常染色體和1對性染色體
D.該體細胞內的染色體組成可表示為44+XX
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“小草依依,踏之何忍”,踐踏草坪會造成土壤板結,不利于植物生長的主要原因是( )
A. 缺少肥料,不利于光合作用
B. 缺少水分,不利于呼吸作用
C. 缺少二氧化碳,不利于光合作用
D. 缺少氧氣,不利于呼吸作用
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