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【題目】將某植物栽培于密閉玻璃溫室內,如圖為某一晴天一晝夜內CO2(二氧化碳)濃度的變化情況,下列說法錯誤的是( 。

A. ab段植物呼吸作用大于光合作用

B. bc段植物體內有機物不斷積累

C. bd段玻璃罩內的氧氣濃度一直上升

D. b、c點植物光合作用等于呼吸作用

【答案】C

【解析】

(1)綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉化成化學能,儲存在有機物中,這個過程就叫光合作用;活細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來。供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用;
(2)觀圖可知:①ab段玻璃罩內的二氧化碳濃度增加,說明呼吸作用強度大于光合作用強度;②b點和c點,二氧化碳的濃度既不增加也不減少,說明光合作用強度等于呼吸作用強度;③bc段二氧化碳的濃度降低,說明光合作用強度大于呼吸作用強度;④cd段二氧化碳濃度增加,說明呼吸作用強度大于光合作用強度。

ab段玻璃罩內的二氧化碳濃度增加,說明呼吸作用強度大于光合作用強度,A正確;bc段二氧化碳的濃度降低,說明光合作用強度大于呼吸作用強度,植物體內有機物不斷積累,B正確;曲線在bc段段內二氧化碳逐漸下降,大棚內的植物在光下進行光合作用吸收二氧化碳的量要大于植物進行呼吸作用釋放的二氧化碳的,該裝置內氧氣的濃度變化是上升,但是氧氣濃度不是一直上升,如午后陽光過強導致氣孔關閉,植物吸收不到二氧化碳,因此造成光合作用速率下降,cd段二氧化碳濃度增加,說明是呼吸作用大于光合作用,氧氣在下降。C錯誤;b、c點,二氧化碳的濃度既不增加也不減少,說明光合作用強度等于呼吸作用強度,D正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】隨著生物科學技術科學的發(fā)展,克隆豬已經誕生。下面是科學家克隆豬的過程示意圖,請分析后回答:

(1)將胚胎植入豬C的___________里,幾個月后,豬C分娩產下克隆豬D。若A為雄豬,B為雌豬,則豬D的性別為____________。

(2)豬的耳型有垂耳和立耳之分,現(xiàn)有兩只垂耳的豬交配,后代中出現(xiàn)立耳的小豬,由此推斷,在豬的耳型這對相對性狀中_________是顯性性狀。若用T、t表示控制耳型的顯、隱性基因,則立耳小豬的基因組成為_____________。

(3)甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和豬共患的一種急性呼吸道傳染性疾病,該病毒與豬A體細胞結構的區(qū)別是_______________________。對于發(fā)現(xiàn)的甲型流感感染者或疑似病例要嚴格隔離治療,這屬于預防傳染病措施中的_______________。

(4)從生物分類角度,豬與羊、馬、虎都同屬于最小的一個分類單位是________。

(5)在自然狀態(tài)下,豬的生殖發(fā)育方式是_______________;決定豬是恒溫動物的主要生理結構特點是___________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于呼吸道作用的敘述,錯誤的是( 。
A.保證氣體順暢通過
B.可以使吸入的空氣溫暖
C.可以使吸入的空氣濕潤
D.能清除空氣中全部有害物質

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【題目】用顯微鏡對光,對準通光孔的顯微鏡部件是:

A. 低倍物鏡 B. 高倍物鏡 C. 低倍目鏡 D. 高倍目鏡

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【題目】溫室栽培西瓜時,要保持一定晝夜溫差的原因是

A.調節(jié)室內溫度,控制莖葉過度生長 B.提高光合效率,加快有機物的運輸

C.降低呼吸強度,增加有機物的積累 D.調節(jié)室內溫度,防止發(fā)生病蟲害

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列做法不利于維持生物圈中碳——氧平衡的是

A.開展植樹造林活動,退耕還林,退牧還草

B.興建燃煤的火力發(fā)電廠,滿足用電需求

C.開展國際合作,減少二氧化碳的排放

D.對森林和草原實行依法治理和科學化管理

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蛔蟲的形態(tài)特征中,比水螅高等的是

A.蟲體細長 B.具有消化腔

C.寄生生活 D.有口有肛門

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【題目】如圖為小麥葉肉細胞內部分代謝過程示意圖.下面有關表述,正確的是( 。

A. ①②過程分別在光線與黑暗條件下進行

B. ①②過程都將無機物轉化變成有機物

C. ①②過程參與維持生物圈中的碳﹣氧平衡

D. 生產上欲使小麥增產,須同時促進①②過程

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】染色體是由______________組成的。

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