【題目】下列關(guān)于真菌的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A、都是單細(xì)胞生物 B、有細(xì)胞壁

C、需要現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活 D、有成形的細(xì)胞核

【答案】A

【解析】

試題分析：真菌中酵母菌是單細(xì)胞的，霉菌和大型真菌都是多細(xì)胞的，A錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄果皮紅色（D）對(duì)黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄上所結(jié)果實(shí)的顏色和種子中胚的基因組成分別是（　�。�
A.紅色；Dd
B.紅色；Dd或dd
C.黃色；Dd或dd
D.紅色和黃色；Dd或dd

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的尿素、多余的水分和無機(jī)鹽等廢物主要是以尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出體外的．觀察圖，回答下列問題：（注意：“[]”中填數(shù)字，橫線里填名稱）

（1）腎臟是形成尿液的器官，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是包括腎小體和腎小管兩部分．
（2）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)以外，血漿中的一部分水分、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)過腎小球的作用到達(dá)腎小囊腔內(nèi)，形成原尿．原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽被[]重新吸收，經(jīng)毛細(xì)血管送回血液．
（3）若某人尿液中葡萄糖含量超標(biāo)，則此人可能患有�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物放在冰箱中不容易腐敗變質(zhì)，主要原因是（ ）

A. 溫度低，細(xì)菌繁殖速度慢

B. 溫度低，把細(xì)菌凍死了

C. 沒有空氣，細(xì)菌無法繁殖

D. 沒有空氣，細(xì)菌無法呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與古老地層相比，近代地層陸生生物的化石種類所占比率較高。這一現(xiàn)象說明（ ）

A. 生物由水生向陸生進(jìn)化 B. 生物由簡單向復(fù)雜進(jìn)化

C. 生物由單細(xì)胞向多細(xì)胞進(jìn)化 D. 生物由低等向高等進(jìn)化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（注意：[ ]內(nèi)填字母或序號(hào)，橫線上填文字）
（1）寫出圖中下列序號(hào)所對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱：
A；B；C；E；
（2）絕大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，是因?yàn)檫@些細(xì)菌體內(nèi)不含 ．
（3）這種細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng)嗎？ ． 這是根據(jù)圖中序號(hào)[]所代表的結(jié)構(gòu)進(jìn)行判斷的
（4）細(xì)菌一般有三種基本形態(tài)，分別是、、 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】患有心臟病的人猛然坐立或站起時(shí)時(shí)，有時(shí)會(huì)引起心臟跳動(dòng)暫停而導(dǎo)致“死亡．此時(shí)．醫(yī)生常會(huì)錘擊身體的某個(gè)部位可能使心臟恢復(fù)跳動(dòng)，請(qǐng)問急捶的部位應(yīng)是（ ）
A.胸腔中部偏左下方
B.胸腔中部偏右下方
C.胸腔正中部
D.胸腔下方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是原尿中某種物質(zhì)在流經(jīng)腎小管形成尿液的過程中其濃度變化示意圖．據(jù)此推斷該物質(zhì)是（ ）

A.水
B.無機(jī)鹽
C.葡萄糖
D.尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】曲線圖是一種用曲線表示數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖，可以直觀地反映事物在時(shí)間或空間上的變化，以及不同事物之間量的差異．如圖三條曲線分別表示淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中被消化的程度．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲是的消化曲線；乙是的消化曲線；丙是的消化曲線．
（2）蛋白質(zhì)在消化道中開始消化的部位是[C] ．
（3）肝臟分泌的膽汁經(jīng)導(dǎo)管流入[D]；膽汁能將脂肪乳化成脂肪微粒，有利于脂肪的消化．

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