【題目】食物放在冰箱中不容易腐敗變質(zhì)，主要原因是（ ）

A. 溫度低，細菌繁殖速度慢

B. 溫度低，把細菌凍死了

C. 沒有空氣，細菌無法繁殖

D. 沒有空氣，細菌無法呼吸

【答案】A

【解析】試題分析：因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，將食物放在冰箱中就是利用冰箱內(nèi)的低溫環(huán)境抑制了細菌的生長和繁殖，來達到較長時間保存的目的。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡內(nèi)的氣體進入血液，要經(jīng)過（ ）層細胞：

A． 1 B． 2 C． 3 D．4

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你將下列菌類與其作用用線連接起來。

乳酸菌

a釀酒、蒸饅頭

青霉菌

b制泡菜、酸奶

醋酸菌

c生產(chǎn)抗生素

根瘤菌

d釀醋

酵母菌

e固氮作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片視野．下列相關(guān)表述不正確的是（ ）

A.③數(shù)量最多，能運輸氧氣
B.①個體最大，能夠吞噬病菌并保護人體
C.①、②都存在細胞核
D.②個體最小，具有止血和加速凝血的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是中國居民的“平衡膳食寶塔”圖，圖2是消化系統(tǒng)模式圖，圖3是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的情況圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中最頂層食物所含的營養(yǎng)物質(zhì)主要是其消化過程是圖3中曲線（填甲、乙或丙）．
（2）圖1中的最底層食物的主要成分在圖2消化道的[]開始消化．
（3）圖3所示消化、吸收的主要場所是[] ．
（4）在圖2中分泌的消化液中不含消化酶的器官是[] ， 它對脂肪的消化方式屬于 ．
（5）圖2中[]是外消化腺，它分泌的消化液能消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)．
（6）“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長，主要是因為牛奶含的是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物細胞失水、吸水示意圖，請據(jù)圖回答問題：（注意：[]內(nèi)填字母或序號，橫線上填文字）
（1）用鹽拌黃瓜做涼菜時，會逐漸滲出大量湯汁．此時的黃瓜細所處狀態(tài)，符合圖[]；
（2）久旱逢雨的大樹，原本低垂萎蔫的枝葉會逐漸伸展硬挺，青翠欲滴．此時植物細胞所處狀態(tài)，符合圖[]；
（3）植物細胞吸水、失水的原理是：當(dāng)周圍溶液濃度細胞液濃度時，細胞吸水；反之，細胞失水．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真菌的描述，錯誤的是（ ）

A、都是單細胞生物 B、有細胞壁

C、需要現(xiàn)成的有機物維持生活 D、有成形的細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析圖表，回答問題．圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化道時被消化的情況．下端字母分別表示組成消化道的各個器官，試據(jù)圖回答：

（1）曲線甲是的消化，曲線乙是的消化．
（2）蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物是 ． 淀粉消化的最終產(chǎn)物是
（3）從圖中可以看出，食物的消化開始于 ， 完成于 ． 消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所在[] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】山東省聊城市是冬小麥主產(chǎn)區(qū)，在小麥生長過程中，要多次進行灌溉。小麥吸收的水分主要用于( )。

A. 光合作用 B. 蒸騰作用

C. 果實的生長發(fā)育 D. 呼吸作用

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同步練習(xí)冊答案