創(chuàng)立了生物“雙名法”的科學(xué)家是                             (     )
A．巴斯德B．弗朗西斯科?雷迪C．海克爾 D．林奈
D
18世紀(jì)，瑞典植物學(xué)家林奈提出一種生物命名法---雙名法。由兩部分組成，用斜體的拉丁文字，第一部分是屬名，第一個(gè)字母大寫(xiě)，第二部分是種名。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

在生物分類等級(jí)中，最大的等級(jí)是________，最小的等級(jí)是__________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我們利用生物外觀、生活特性、構(gòu)造、生理機(jī)能等特征的差別，以二分法的方式，將生物由大分類歸納到小分類。下列是分類正確是(      )
A．界、門(mén)、綱、目、科、種、屬B．界、門(mén)、綱、目、科、屬、種
C．種、屬、科、目、綱、門(mén)、界D．門(mén)、界、綱、目、科、屬、種

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法不正確的是（ _▲_  ）
A．生物分類的單位中，“種”是最基本的分類單位，同種生物的親緣關(guān)系是最密切的
B．生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門(mén)、界
C．生物的各種特征是由基因控制的：生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性
D．一所學(xué)校就不能成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，幾所學(xué)校才能成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

冠豸山坐落在我市連城縣境內(nèi)，有豐富的植物、動(dòng)物群系。共有維管束植物184科734屬1628種，其中國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物有銀杏和南方紅豆杉2種；國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物有金毛狗、傘花木等8種。脊椎動(dòng)物有34目97科418種，其中國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物有蟒蛇、黃腹角雉、金錢(qián)豹等5種；國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物有虎紋蛙、鱉、鴛鴦、雀鷹等35種。
（1）上述文字描述體現(xiàn)了生物多樣性中的       。
（2）資料中提到的目、科、屬、種四個(gè)分類單位中，生物性狀差異的程度最小、親緣關(guān)系最近的單位是      。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

（2分）生物分類單位由大到小是：界、門(mén)、綱、__________、科、屬、__________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪位科學(xué)家在其撰寫(xiě)的植物學(xué)史上劃時(shí)代的著作——《自然系統(tǒng)》中正式提出科學(xué)的生物命名法——雙名法                                                           
A．達(dá)爾文B．虎克C．林奈D．巴斯德

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于動(dòng)物和植物的區(qū)別的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．植物能進(jìn)行光合作用，動(dòng)物則不能
B．動(dòng)物通過(guò)吃東西獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，植物自身能通過(guò)光合作用合成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C．呼吸作用時(shí)，動(dòng)物吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳，植物吸進(jìn)二氧化碳，呼出氧氣
D．動(dòng)物能快速運(yùn)動(dòng)，植物不能快速運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在生物分類學(xué)上，最能科學(xué)描述生物之間親緣關(guān)系的依據(jù)是（　　）
A．兩種生物之間在形態(tài)上的差別
B．兩種生物在結(jié)構(gòu)上的細(xì)微差別
C．兩種生物在生活領(lǐng)域及生活習(xí)性上的差別
D．兩種生物在DNA分子上的差別

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同步練習(xí)冊(cè)答案