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【題目】在小魚的血管中流動的血液屬于（ ）

A.組織 B.器官 C.系統 D.細胞內的液體

【答案】A

【解析】

試題分析：動物體的結構層次是細胞→組織→器官→系統→動物體（小魚）．組織是細胞分化的結果，由形態(tài)相似、結構功能相同的細胞群和細胞間質組成．血液有血細胞（紅細胞、白血病、血小板）和血漿（細胞間質）組成，因此血液屬于組織，是一種結締組織．結締組織是由細胞和大量細胞間質構成的，包括血液、骨組織、軟骨、肌腱、韌帶等，結締組織主要起支持、連接、營養(yǎng)、保護等多種功能．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的生物鐘是指動物（ ）

A. 體內的一種能感知時間變化的生理結構 B. 生命活動的內在節(jié)律性

C. 對陽光的強弱變化比較敏感的器官 D. 體內的有鐘表性質的器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1所示分別為一粒玉米和一粒菜豆種子的結構，請據圖并結合所學知識回答：

（1）在“觀察玉米種子的結構”實驗中，圖2的圖示中能正確表示玉米解剖方向的是_____，能正確表示用碘液對玉米種子剖面染色結果的是_____。

（2）菜豆種子中最重要的結構是[]_____（前者填序號，后者填結構名稱，下同），它是菜豆花在完成傳粉、受精后，由_____發(fā)育而成的．玉米種子中最重要的也是這一結構，該結構由_____（填字母）構成。

（3）玉米種子的結構[E]與菜豆種子的結構④的功能有相似性，在種子萌發(fā)過程中的作用_____。

（4）陰雨連綿的天氣會造成玉米果穗大量缺粒減產，這是因為_____，此時，人們通常采取的彌補措施是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們的生活離不開植物，我們都直接或間接以植物為生。你認識圖中的植物嗎?你能區(qū)分他們嗎?請據圖回答問題：

（1）在以上植物中，用種子繁殖的植物是___________、___________（用字母表示），A和D的不同是___________。

（2）可以用孢子繁殖后代的植物是___________，可以作為監(jiān)測空氣質量的指示植物是___________，其中在餐桌上經常出現的植物是___________，（用字母表示）。經研究，素有“山菜之王”的蕨菜含有致癌物質，正逐漸遠離餐桌，它和圖中___________（用字母表示）親緣關系最近。

（3）你能把以上的植物所屬的類群按從低等到高等的順序排列起來嗎?___________。

在生物分類上，上述五種植物所屬最大共同單位是___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾”。該詩句描寫的生命現象是（　�。�

A. 生物生活需要營養(yǎng)物質 B. 生物的生長和繁殖

C. 生物能對外界刺激作出反應 D. 生物能進行呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖過程A和過程B分別是（ ）

A．排泄 消化 B．排遺 呼吸

C．排遺 排泄 D．排泄 排遺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對二氧化碳等有毒氣體非常敏感，可作為監(jiān)測空氣污染的指示植物的是

A. 裸子植物 B. 被子植物 C. 苔蘚植物 D. 藻類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學將小麥、速生楊、松樹歸為一類，把海帶、腎厥和滿江紅歸為一類．他分類的主要依據是

A. 種子的有無 B. 果實的有無 C. 陸生或水生 D. 根、莖、葉的分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把盆栽扶桑經過一晝夜暗處理，再將其枝條上一片葉的主葉脈切斷，在陽光下照射4個小時后，取下該葉片加碘處理，葉片的上半部分沒有變藍，下半部分呈藍黑色，這個實驗表明光合作用需要（　�。�

A. 水 B. 陽光 C. 空氣 D. 溫度

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