【題目】從今年起，我市將全面實(shí)施“三年增綠”計(jì)劃，大面積增加綠地植被，積極創(chuàng)建生態(tài)文明典范城市，下列有關(guān)綠色植物在生物圈中作用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.綠色植物制造的有機(jī)物質(zhì)養(yǎng)育了生物圈中的其他生物
B.綠色植物能維持生物圈中的碳-氧平衡
C.綠色植物能夠提高大氣溫度，增加降水量
D.綠色植物在保持水土、防風(fēng)固沙等方面起重要作用

【答案】C
【解析】解：光合作用把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物（主要為淀粉），不僅用來構(gòu)成植物體的本身，也為其它生物以及人類提供了食物來源，A正確；

綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷吸收大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳﹣氧的相對平衡，B正確；

綠色植物只生物圈的水循環(huán)中發(fā)揮著重要作用，通過根的吸收作用，從土壤溶液中吸收水分，通過蒸騰作用提高大氣的濕度，增加降雨量。C錯(cuò)誤；

綠色植物能防風(fēng)固沙，防止水土流失、土地荒漠化；改善環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候方面的作用，D正確。

故答案為：C

綠色植物的光合作用制造的有機(jī)物不僅用來構(gòu)成植物體的本身，也為其它生物以及人類提供了食物來源；綠色植物通過蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán)，提高大氣的濕度，增加降雨量；綠色植物還能防風(fēng)固沙，防止水土流失、土地荒漠化，改善環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候等。這些基礎(chǔ)知識需要記準(zhǔn)并據(jù)此答題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)想要探宄空氣對種子萌發(fā)的影響。 提出問題：空氣會影響種子的萌發(fā)嗎？

（1）作出假設(shè)：___________________________。

制定計(jì)劃：

瓶號

1

2

3

4

種子

10粒相同的種子

10粒相同的種子

10粒相同的種子

10粒相同的種子

環(huán)境

條件

不放水 置于溫暖處

放適量水 置于溫暖處

放適量水 置于冰箱保鮮層

放過量水 置于溫暖處

（2）如杲他們想證明“種子萌發(fā)諝要充足的空氣”，應(yīng)選擇_________瓶和________瓶為一組對照實(shí)驗(yàn)。

（3）1號瓶和3號瓶_________（填“能”或“不能”）構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn)，原因是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甜瓜含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，是人們喜愛的瓜果，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A.在結(jié)構(gòu)層次上，甜瓜的瓜皮和瓜子都屬于組織
B.甜瓜細(xì)胞有細(xì)胞壁，人體細(xì)胞沒有細(xì)胞壁
C.甜瓜甜甜的汁液主要存在于細(xì)胞的液泡中
D.甜瓜植株生長離不開細(xì)胞的分裂、生長和分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于傳染源的是（ ）

A. 蛔蟲 B. 蛔蟲卵 C. 已被感染蛔蟲病的患者 D. 粘有蛔蟲卵的蔬菜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水圈的大多數(shù)生物生活在距海平面（ ）以內(nèi)的水層中。
A.150米
B.200米
C.250米
D.100米

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料，分析回答問題：

2015年5月30日，媒體報(bào)道了我國第一例中東呼吸綜合征（MERS）的輸入病例，患者為一韓國男性公民，已被隔離治療。中東呼吸綜合征是一種病毒性呼吸道傳染病，它的病原體 MERS﹣CoV 于2012年9月首次在沙特發(fā)現(xiàn)，與引發(fā)嚴(yán)重急性呼吸綜合征（SARS）即“非典型性肺炎”的病原體同屬冠狀病毒家族，潛伏期為2～14天，死亡率高達(dá)40%。MERS發(fā)病初期主要表現(xiàn)為上呼吸道感染癥狀，目前只發(fā)現(xiàn)該病限于人與人之間密切接觸下傳播。據(jù)報(bào)道與該患者有過接觸的38位公民還沒有表現(xiàn)出相關(guān)癥狀。

請根據(jù)資料回答下列問題：

（1）中東呼吸綜合征的病原體屬冠狀病毒，其結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的______物質(zhì)組成。

（2）中東呼吸綜合征（MERS）是一種傳染病，具有傳染性和______的特點(diǎn)。

（3）資料中對韓國男性公民進(jìn)行隔離治療，這一預(yù)防措施屬于______。

A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑 C．保護(hù)易感人群 D．清除病原體

（4）該病的疫苗目前尚未研發(fā)出來，在其高發(fā)期間，請從傳染病預(yù)防角度寫出一條我們可以采取的措施：_____________________（答案合理即可）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識，回答下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際問題：
（1）大棚內(nèi)栽種作物，為了增產(chǎn)，在增強(qiáng)光照的同時(shí)，農(nóng)民常向大棚內(nèi)釋放“氣肥”，“氣肥”主要是通過葉片的進(jìn)入植物體內(nèi)，可增強(qiáng)植物的作用，“氣肥”是指。夜晚農(nóng)民常把塑料大棚開一個(gè)小角，使冷空氣進(jìn)入以降低室溫，其目的是 ， 利于有機(jī)物的積累。
（2）移栽植物時(shí)，常在陰天或傍晚進(jìn)行，并剪去大量枝葉，其目的是。
（3）農(nóng)田土壤板結(jié)或水淹時(shí)，植物受害的原因是受到抑制。因而栽種植物時(shí)要及時(shí)疏松土壤和防澇排澇。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著生活水平的提高，人們對食品安全和食品污染等問題日益關(guān)心。對食品問題的看法，正確的是

A. 轉(zhuǎn)基因食品完全可以放心食用

B. 食用鎘含量超標(biāo)的大米不會影響健康

C. 隨意使用食品添加劑可能影響人的身體健康

D. 青少年大量食用保健品更有利于身體發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的血液循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)密切相關(guān)�；卮鹣铝袉栴}。

（1）人體血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成。血液由血漿和________組成。

（2）腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官。腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體由________和腎小囊。

（3）原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，原尿中的大部分水、全部________、部分無機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管，回到血液。

（4）用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)時(shí)，若發(fā)現(xiàn)血液流動(dòng)緩慢且________的血管，則可以確定為毛細(xì)血管。

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同步練習(xí)冊答案