18.仔細(xì)觀察如圖,受精卵的形成部位和胚胎的發(fā)育部位分別是( 。
A.①和②B.③和④C.②和③D.②和④

分析 圖中①卵巢,②輸卵管,③子宮,④陰道.

解答 解:①卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞,分沁雌性激素的作用;②輸卵管輸送卵子及受精完成于胚胎初期發(fā)育的地方;③子宮有的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方;④陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道;可見(jiàn)受精卵的形成部位和胚胎的發(fā)育部位分別是②輸卵管和③子宮.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)人體生殖器了解和掌握,屬于基礎(chǔ)性的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.在生產(chǎn)不同小麥的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,常要采取多種措施來(lái)提高產(chǎn)量.試從生態(tài)學(xué)角度回答下列問(wèn)題:
(1)進(jìn)行合理密植的目的有利于充分利用光能,提高光合效率.
(2)除草的目的是調(diào)節(jié)農(nóng)田中生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng).
(3)讓秸稈還田后微生物等生物的數(shù)量會(huì)明顯增加,這為小麥的生長(zhǎng)提供了有機(jī)質(zhì).
(4)若長(zhǎng)期對(duì)小麥?zhǔn)┯没屎娃r(nóng)藥,可能產(chǎn)生哪些不利影響?長(zhǎng)期使用化肥容易造成土壤板結(jié),對(duì)作物不利,會(huì)造成土壤污染;長(zhǎng)期使用農(nóng)藥會(huì)造成水、大氣環(huán)境的污染.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)人的生殖和發(fā)育的敘述中,正確的是(  )
A.受精作用發(fā)生在女性輸卵管內(nèi)B.陰莖是男性性腺,分泌雄性激素
C.胎兒通過(guò)臍帶與母體完成物質(zhì)交換D.人的發(fā)育起始于嬰兒的出生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.生態(tài)環(huán)境的急劇惡化,給人類(lèi)帶來(lái)巨大災(zāi)難.因此我們青少年應(yīng)該( 。
A.積極行動(dòng)起來(lái),宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性
B.無(wú)能為力,任其自然發(fā)展
C.別人怎么做,我就怎么做
D.只要自己能做到不做污染環(huán)境的事,別人怎么做于己無(wú)關(guān)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外面包有膜,構(gòu)成一條神經(jīng)√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖是人體呼氣和吸氣時(shí)膈肌收縮和舒張的狀態(tài),表示人吸氣狀態(tài)的是( 。
A.B.C.甲、乙都是D.甲、乙都不是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.正在生長(zhǎng)發(fā)育的青少年每天需要補(bǔ)充一定量的蛋白質(zhì),應(yīng)該多吃的食物是(  )
A.米飯、饅頭B.魚(yú)、瘦肉C.蔬菜、水果D.花生、芝麻

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.用顯微鏡觀察人的永久血涂片時(shí),在顯微鏡下呈淡紅色,細(xì)胞邊緣顏色較深,中央部分較亮的細(xì)胞是( 。
A.白細(xì)胞B.紅細(xì)胞C.血漿D.血小板

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.據(jù)圖一(鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖)和圖二(兩種雛鳥(niǎo)圖示),回答:(填寫(xiě)名稱(chēng))
(1)受精卵將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)的部位是胚盤(pán).
(2)能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是卵黃、卵白.
(3)若圖乙表示的是剛孵出的麻雀和小雞,則甲表示的是小麻雀,從其發(fā)育過(guò)程分析可知,小麻雀應(yīng)屬于A.(請(qǐng)選填:A.晚成雛  B.早成雛)

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同步練習(xí)冊(cè)答案