【題目】“盼望著，盼望著，春天來了，小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。”這句話體現(xiàn)了小草

A. 需要營養(yǎng) B. 能生長 C. 能呼吸 D. 能排泄

【答案】B

【解析】

小草從土里鉆出的過程指的是小草的生長，生長是生物的基本特征之一。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，下列說法中錯誤的是（　�。�

A. A細(xì)胞經(jīng)過B過程形成B1﹣B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變

B. 根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測，B2屬于輸導(dǎo)組織

C. 若C表示我們食用的玉米粒，那么在結(jié)構(gòu)層次上C屬于種子

D. 玉米與家兔的結(jié)構(gòu)層次相比，缺少系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞、動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及克隆羊多莉示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖甲表示__（填“動物”或“植物”）細(xì)胞．

（2）圖乙中B的功能是保護(hù)和控制__；

（3）用碘液染色后，圖甲、乙兩種細(xì)胞中染色最深的是[]__．

（4）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，滴生理鹽水的作用是__．

（5）且西瓜時流出的許多汁液存在與細(xì)胞中的[]__．

（6）你已經(jīng)熟悉多莉了吧，令人驚奇的是它不是由受精卵自然發(fā)育而成的，與它的身世有關(guān)的母羊不是一只，而是三只，可是“多莉”羊的長相幾乎和B羊一模一樣．該實(shí)例說明：[]__控制著生物的發(fā)育和遺傳，被稱為遺傳信息庫．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為水螅的縱剖示意圖，請據(jù)圖回答

（1）水螅的結(jié)構(gòu)簡單，身體由[]__和[]__兩層細(xì)胞構(gòu)成，這兩層細(xì)胞中間填充著它們分泌的膠狀物質(zhì)．

（2）水螅捕獲的獵物經(jīng)口進(jìn)入[]__，并在此進(jìn)行消化，消化后的食物殘?jiān)?jīng)[]__排出．

（3）標(biāo)號①指的是__，上面分布有很多__，這是水螅等腔腸動物特有的攻擊和防御的利器．

（4）水螅生長到一定時期，身體上會長出[]__用以繁殖新個體．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)的敘述，錯誤的是（ ）

A. 能培育出植物新品種

B. 可以培養(yǎng)無病毒植株

C. 受季節(jié)影響小，一年四季均可進(jìn)行

D. 能在較短時間內(nèi)大量、快速地繁殖植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仙人掌的葉特化成刺，原因是（ ）；

A．抵御動物的侵害 B．生長的環(huán)境缺水

C．生長的環(huán)境太寒冷 D．生長的環(huán)境光照太強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子植物可以分為 植物和 植物．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中分別屬于水生動物和陸生動物的一組是（ ）；

A．鯨和大象 B．蝙蝠和麻雀 C．鱸魚和海豚 D．狗和小草

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物與人類關(guān)系的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 草履蟲可用于污水處理 B. 單細(xì)胞植物衣藻可用作飼料

C. 酵母菌可用于食品制作 D. 鏈球菌可以引起人患手足癬

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案