【題目】如圖是煙草花葉病毒結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)煙草花葉病毒沒有______結(jié)構(gòu),由______外殼和內(nèi)部的______組成。(后兩空填物質(zhì)名稱).

(2)病毒只能寄生在______細(xì)胞里(選填死或活)。根據(jù)病毒寄生的細(xì)胞不同,可以將其分為______,如流感病毒;______ ,如煙草花葉病毒;______,如大腸桿菌噬菌體.

【答案】細(xì)胞 蛋白質(zhì) 遺傳物質(zhì) 動物病毒 植物病毒 細(xì)菌病毒 (或噬菌體)

【解析】

病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進(jìn)化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動,一旦離開就會變成結(jié)晶體。

(1)煙草花葉病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成,寄生在活細(xì)胞生活。

(2)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動,一旦離開就會變成結(jié)晶體。根據(jù)病毒寄生的細(xì)胞不同,可以將其分為動物病毒,如流感病毒;植物病毒;細(xì)菌病毒。因此,病毒只能寄生在活細(xì)胞里。根據(jù)病毒寄生的細(xì)胞不同,可以將其分為動物病毒,如流感病毒;植物病毒,如煙草花葉病毒;細(xì)菌病毒 (或噬菌體),如大腸桿菌噬菌體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是人體屈肘、伸肘示意圖,圓圈中的兩根骨之間的連結(jié)情況如圖2,根據(jù)提示回答問題:

(1)c、d分別叫做__________

(2)當(dāng)上肢處于_____狀態(tài)時,A收縮,B舒張.

(3)當(dāng)你垂直伸臂提一桶水時,B處于_____狀態(tài).

(4)從關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)可以看出,關(guān)節(jié)的主要作用是_____

(5)關(guān)節(jié)中的[1]從[_____]中脫出來的現(xiàn)象脫臼.

(6)動物和人的運(yùn)動不僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),需要能量供應(yīng),還需要消化系統(tǒng),呼吸系統(tǒng)、_____系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析下表的資料后,請回答下列問題。

(1)我國哪一類生物在世界上占有的百分比最高?_____。

(2)上表中的資料說明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的_____的多樣性。

(3)在上表所列的生物中,請你寫出兩種我國珍稀動植物的名稱:_____、_____。(要求:動、植物各一種)

(4)你認(rèn)為保護(hù)生物多樣性最有效的措施是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動,都是動物的行為.動物的行為往往表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動.請回答下列有關(guān)動物行為的問題.

(1)動物行為產(chǎn)生的原因.決定蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏行為的內(nèi)在因素是________;蚯蚓走迷宮的實(shí)驗中,蚯蚓經(jīng)過多次嘗試和錯誤后,能夠直接爬向潮濕的暗室;成年黑猩猩會利用經(jīng)驗來解決問題,當(dāng)香蕉被掛在高處夠不到時,黑猩猩就會把幾個木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉,這兩種行為的共同特點(diǎn)是________

(2)動物運(yùn)動產(chǎn)生的原因.

①運(yùn)動系統(tǒng)的組成:人的運(yùn)動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成.

②運(yùn)動的原理.如圖的模型中,3相當(dāng)于人體運(yùn)動系統(tǒng)中的________,圖中4,5的形態(tài)說明運(yùn)動總是需要兩組骨骼肌的________才能完成.

③運(yùn)動的協(xié)調(diào).運(yùn)動所需要的能量有賴于消化、呼吸、循環(huán)等多個系統(tǒng)的配合,其中起調(diào)節(jié)作用的主要是________系統(tǒng).

(3)有些群居動物的行為更為高等,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工等,這些個體之間通過動作、聲音和氣味等進(jìn)行________ , 從而保證群體能夠更好的生存.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)F是_________,它使細(xì)菌能夠_____________________。

(2)字母__________所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。

(3)該細(xì)菌細(xì)胞壁外有[D] _________,具有一定的保護(hù)作用。

(4)大多數(shù)細(xì)菌營養(yǎng)方式為________,體內(nèi)沒有葉綠體,只能利用現(xiàn)成的___________生活,它是生態(tài)系統(tǒng)的_________________ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)鳥卵結(jié)構(gòu)的敘述,說法錯誤的是( )

A. 每一個鳥卵都能孵出雛鳥

B. 卵殼可以起到保護(hù)的作用

C. 氣室有利于卵的氣體交換

D. 卵黃內(nèi)有大量的營養(yǎng)物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在無脊椎動物中,昆蟲分布最廣泛,活動范圍最大,其主要原因是

A體表有外骨骼 B身體分部

C具有翅 D適于陸地生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說:“人有人言,獸有獸語.”螞蟻主要是用哪種“語言”進(jìn)行交流的?( 。
A.跳舞
B.氣味
C.聲音
D.表情

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為水蜜桃的雌蕊結(jié)構(gòu)圖:

(1)花粉落在圖中[ ]_______________ ,萌發(fā)出花粉管,一個花粉管內(nèi)有________個精子。

(2)一個精子與_____________融合,發(fā)育成種子的胚,另一個精子與2個極核融合,發(fā)育成種子的_____________,這種受精是綠色開花植物所特有的,叫做_________________。

(3)將來發(fā)育成水蜜桃“果肉”的是[ ]________________

(4)將來發(fā)育成水蜜桃種子的是[ ]________________。

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