【題目】用鑷子撕取的洋蔥表皮無(wú)論厚薄都可以制成臨時(shí)裝片。（正確用“T”錯(cuò)誤用“F”）

【答案】T

【解析】

試題分析：用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮薄膜，將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，可以制成臨時(shí)裝片。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在釀制酒釀的實(shí)驗(yàn)中，用冷開(kāi)水沖冼蒸熟的糯米的目的是：

A. 抑制酒曲的活性，防止酒釀發(fā)酸

B. 降低溫度，防止溫度過(guò)高抑制酒曲的活性

C. 促進(jìn)糯米的主要成分淀粉的合成

D. 防止溫度過(guò)高，糯米腐敗變質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法．為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用，某生物興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了圖甲所示的裝置，圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線．請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（提示：氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用）

（1）為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，該興趣小組的同學(xué)對(duì)圖甲中的葉片先進(jìn)行了暗處理，這樣做的目的是 ．
（2）圖甲所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究等因素對(duì)光合作用的影響．
（3）一段時(shí)間后，抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ， 原因是 ．
（4）D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動(dòng)方向是（填寫(xiě)向左、向右或者不動(dòng)）．圖乙中的曲線與D裝置內(nèi)葉片的生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)．
（5）對(duì)圖甲C裝置中的葉片進(jìn)行脫水稱重，欲使其質(zhì)量最大，結(jié)合圖乙中的曲線應(yīng)選擇點(diǎn)左右摘取葉片．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不具有成形細(xì)胞核的生物是（ ）

A．青霉素 B．酵母菌 C．木耳 D．結(jié)核桿菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李勇同學(xué)在課余時(shí)間觀察了很多植物并做了詳細(xì)記錄．這是他觀察記錄中的一部分（如圖），描述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A. “黃山迎客松”，其種子裸露，生殖過(guò)程不需要水
B. 葫蘆蘚，因其對(duì)二氧化硫等敏感，所以可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物
C. 蕨，具有真正的根、莖、葉，生殖過(guò)程不需要水，因此能較好的適應(yīng)陸地生活
D. 衣藻，一種單細(xì)胞藻類，能進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的，外界干擾超出了一定的范圍，生態(tài)系統(tǒng)就可能受到破壞。（正確用“T”錯(cuò)誤用“F”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(9分)處在人生黃金時(shí)期的青少年，要養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，確立積極健康的生活態(tài)度，學(xué)會(huì)一些急救的常識(shí)，保持健康地生活。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)王強(qiáng)同學(xué)近來(lái)正在變聲期不愛(ài)說(shuō)話，又受到晚上遺精的煩惱，因此總是悶悶不樂(lè)。自我調(diào)整的方法應(yīng)該是 、 。

(2)李明同學(xué)春游時(shí)不小心摔傷了前臂，傷口涌出大量的鮮血，正確的急救措施是

、 。春游時(shí)除了攜帶必備的外用藥，還需自備的內(nèi)服藥品有 等。 (寫(xiě)出三種藥品名稱)

(3)去年冬天某班有三位同學(xué)相繼患上了流感，老師采取了下列措施：①讓患病的同學(xué)在家休息，②帶領(lǐng)全班同學(xué)注射流感疫苗，③要求同學(xué)每天勤洗手并保持教室空氣暢通。措施②的作用是 ，注射疫苗屬于 免疫。

(4)周末張紅和同學(xué)們?nèi)ッ@啞學(xué)校調(diào)查先天性聾啞的發(fā)病情況，發(fā)現(xiàn)患病學(xué)生大多有家族遺傳史，且多數(shù)學(xué)生的父母是正常人，說(shuō)明該遺傳病是由 基因控制的。減少遺傳病發(fā)生最有效的措施是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各器官中既屬于消化系統(tǒng)，又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是（ ）

A．口腔 B．鼻腔 C．咽 D．喉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是蚯蚓的外形圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）用手指輕摸蚯蚓的背面和腹面，感覺(jué)到_____面比較粗糙，因?yàn)樵撁娴?/span>_____________較多。

（2）蚯蚓背面顏色_________，腹面的顏色_________。

（3）蚯蚓在粗糙紙上運(yùn)動(dòng)比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)速度___________。

（4）蚯蚓向前運(yùn)動(dòng)時(shí)，首先移動(dòng)部位是身體的_____， 這部分身體的變化是________________，發(fā)生這種變化的原因是______________________________。

（5）填出圖中部位的名稱：1．___________，2．_____________。

（6）蚯蚓的呼吸要靠___________來(lái)完成。空氣中的氧氣首先溶解在_______________，然后再滲透進(jìn)入________________，再進(jìn)入________________中，由循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)饺砀魈帯?/span>

（7）從外形上看，蚯蚓最顯著的特點(diǎn)是________________________。

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