18．對近視形成的原因和矯正方法的敘述，正確的是（　�。�
A．晶狀體凸度過大，應(yīng)佩戴凸透鏡B．晶狀體凸度過小，應(yīng)佩戴凸透鏡
C．晶狀體凸度過小，應(yīng)佩戴凹透鏡D．晶狀體凸度過大，應(yīng)佩戴凹透鏡

分析 （1）近視眼：如果晶狀體的凸度過大，或眼球前后徑過長，遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方，導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)處的物體，形成近視眼．近視眼戴凹透鏡加以矯正．

（2）遠(yuǎn)視眼：如果眼球晶狀體的曲度過小，或眼球前后徑過短，近處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會落在視網(wǎng)膜的后方，導(dǎo)致看不清近處的物體，形成遠(yuǎn)視眼．遠(yuǎn)視眼戴凸透鏡進(jìn)行矯．

解答 解：根據(jù)分析可知：看近處物體時，必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚．長時間的近距離作業(yè)，如讀書、寫字、看電視、玩游戲機(jī)等，使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體過度變凸，不能恢復(fù)成原狀；嚴(yán)重時使眼球的前后徑過長，使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體，形成近視，需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正，故選項(xiàng)D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握近視眼的原因、成像特點(diǎn)和矯正措施．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．胰島分泌的胰島素直接進(jìn)入毛細(xì)血管，隨血液運(yùn)往全身發(fā)揮調(diào)節(jié)作用．胰島及其所起的調(diào)節(jié)方式分別屬于（　　）
A．內(nèi)分泌腺   激素調(diào)節(jié)B．外分泌腺   激素調(diào)節(jié)
C．內(nèi)分泌腺   神經(jīng)調(diào)節(jié)D．外分泌腺   神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是縮手反射的模式圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧，神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．
（2）圖中①表示感受器，4表示傳出神經(jīng)．
（3）當(dāng)手受到針的刺激，會發(fā)生縮手反射，該反射過程中，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑是①→②→③→④→⑤（用圖中的數(shù)字和箭頭表示）．
（4）當(dāng)手受到針的刺激后會感到疼痛，痛感形成于大腦皮層，以后見到針會有意識地躲避，此反射的類型屬于條件反射．
（5）在圖中如果4受損，這種情況下當(dāng)手受到針的刺激后，會發(fā)生什么情況？（從反射和感覺兩方面考慮）
有感覺、反射不能完成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．人體內(nèi)分泌腺產(chǎn)生分泌物的名稱及分泌后進(jìn)入的場所分別是（　　）
A．消化液，消化道B．激素，體液C．體液，血漿D．激素，消化道

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．具有兩條以上排泄途徑的代謝終產(chǎn)物有（　�。�
A．尿素、葡萄糖、無機(jī)鹽B．水、尿素、無機(jī)鹽
C．二氧化碳、水、無機(jī)鹽D．尿素、無機(jī)鹽、二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．體重近似，發(fā)育正常的A、B、C、D、四只雄性小狗，其中A不做任何處理，BCD分別作不同手術(shù)處理，幾個月后，查得各自血液中三種激素的含量如下表．
雄性激素甲狀腺激素生長激素
A436
B0.835.5
C3.62.80.1
D3.80.15.8
（1）BCD狗做手術(shù)分別切除的是哪種器官：
B狗切除了睪丸；C狗切除了垂體；D狗切除了甲狀腺
（2）請將出現(xiàn)的癥狀與相對應(yīng)的狗畫出正確的連線

（3）將這四只狗在相同的條件下飼養(yǎng)一段時間后，其個體不再繼續(xù)生長是C、D，但它們最主要的區(qū)別是：C狗只是生長停止，其他方面發(fā)育正常，D狗，不僅生長停止，其他方面發(fā)育也停止．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列哪一項(xiàng)不是雙名法的內(nèi)容（　�。�
A．學(xué)名由拉丁文的屬名和種名合寫而成
B．在不同的國家也可用不同的文字表示
C．屬名在前，第一個字母大寫；種名在后，第一個字母小寫
D．種加詞后面還應(yīng)有命名者的姓名，但有時可以省略

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是水獺和家兔的牙齒結(jié)構(gòu)圖，就圖完成下列各題．

（1）水獺和家兔牙齒有共同的特征：都具有十分發(fā)達(dá)的門齒，臼齒也十分發(fā)達(dá)，而犬齒已退化消失，所以都是食草（填“食草”或“食肉”）動物．
（2）由于兩種動物生活習(xí)性的不同，家兔取食普通植物較小的莖和葉為食．而水獺則取食樹木較軟嫩的軟枝內(nèi)皮，水獺常常要啃倒直徑10厘米左右的小樹來取食上面的樹皮，因而門齒比家兔更發(fā)達(dá)，這種差別也證明了動物身體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征與其生活習(xí)性是十分符合的．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．某生物科技小組的同學(xué)將同時死去的10條小金魚分成甲、乙兩組；甲組的5條小金魚滅菌后放在無菌的塑料袋內(nèi)保存起來，乙組的5條小金魚被深埋在一棵大樹的根部，數(shù)十天后，發(fā)現(xiàn)乙組的5條小金魚全腐爛了．請根據(jù)實(shí)驗(yàn)答問：
（1）本實(shí)驗(yàn)可證明腐生生物細(xì)菌能將動物的遺體分解．
（2）該實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組是乙組，對照組是甲組．
（3）該實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩組為什么要選用同時死去的5條小金魚？
因?yàn)閷?shí)驗(yàn)時要控制除了有菌、無菌條件以外的其他因素影響．

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