【題目】蟑螂是一種喜晝伏夜出的動(dòng)物,科學(xué)家把蟑螂放在實(shí)驗(yàn)室,人為把實(shí)驗(yàn)室的白天黑夜加以顛倒,大約經(jīng)過(guò)一周后,蟑螂就在人造的“黑夜環(huán)境”出來(lái)活動(dòng),盡管這實(shí)際上是白天,請(qǐng)分析說(shuō)明:
(1)蟑螂晝伏夜出,說(shuō)明它具有______ 行為,受體內(nèi)的_________控制。
(2)蟑螂就有社群行為嗎?選擇(________) A:有 B:沒有
(3)白額高腳蜘蛛專以蟑螂等昆蟲為食,按照動(dòng)物的食性分類,它屬于___________動(dòng)物。
(4)科學(xué)家研究蟑螂采用的方法主要是______。
【答案】節(jié)律行為 遺傳物質(zhì) B 肉食 實(shí)驗(yàn)法
【解析】
先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失;學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的。社會(huì)行為又叫社群行為,指營(yíng)群體生活的動(dòng)物,群體內(nèi)形成一定的組織,不同成員之間有明確分工,共同維持群體生活。根據(jù)營(yíng)養(yǎng)對(duì)象的不同把動(dòng)物分為肉食性動(dòng)物、植食性動(dòng)物和雜食性動(dòng)物。觀察法與實(shí)驗(yàn)法的本質(zhì)區(qū)別是實(shí)驗(yàn)法對(duì)研究對(duì)象施加有影響的因素,聯(lián)系:實(shí)驗(yàn)法是以觀察法為基礎(chǔ)。觀察法、實(shí)驗(yàn)法是科學(xué)探究的重要方法。
(1)先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失;學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的。因此,蟑螂晝伏夜出,說(shuō)明它具有先天性行為,受體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制。
(2)社會(huì)行為又叫社群行為,指群體生活的動(dòng)物,群體內(nèi)形成一定的組織,不同成員之間有明確分工,共同維持群體生活。蟑螂沒有社群行為。故選B。
(3)以植物為營(yíng)養(yǎng)來(lái)源的動(dòng)物為植食性動(dòng)物,以其它動(dòng)物為取食對(duì)象的動(dòng)物是肉食性動(dòng)物,雜食性動(dòng)物是以動(dòng)物和植物為營(yíng)養(yǎng)來(lái)源的動(dòng)物,雜食性動(dòng)物是生存能力極強(qiáng)的動(dòng)物。動(dòng)物的食性是動(dòng)物長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果。白額高腳蜘蛛專以蟑螂等昆蟲為食,按照動(dòng)物的食性分類,它屬于肉食動(dòng)物。
(4)實(shí)驗(yàn)法是研究者按照研究目的,充分地控制實(shí)驗(yàn)的環(huán)境,創(chuàng)設(shè)一定的實(shí)驗(yàn)條件,科學(xué)地選擇研究對(duì)象,以確立自變量與因變量之間的因果關(guān)系的一種研究方法。觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表,用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對(duì)象,從而獲得資料的一種方法。科學(xué)家研究蟑螂采用的方法主要是實(shí)驗(yàn)法。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人類的起源和發(fā)展的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()
A. 人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿
B. 古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的,“露西”生活在300萬(wàn)年前
C. “東非人”時(shí)代的古人類,不僅能使用工具,還能制造簡(jiǎn)單的工具
D. 古人類首先用火,接著逐漸制造工具和使用工具
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了防止水稻倒伏(成熟期植株倒下),最有效的方法是在水稻生長(zhǎng)早期追加( )
A. 含氮的肥料 B. 含磷的肥料 C. 含鉀的肥料 D. 混合肥料
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為”探究饅頭在口腔中的變化”,現(xiàn)取新鮮的饅頭,切成大小相同的三份。兩份處理為碎屑,一份保持饅頭塊,設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn),具體做法如下:A試管加入饅頭碎屑與2毫升清水,充分?jǐn)嚢瑁?/span>B試管加入饅頭塊與2毫升唾液,不攪拌;C試管加入饅頭碎屑與2毫升唾液,充分?jǐn)嚢琛?/span>
(1)若以”唾液”為變量進(jìn)行探究時(shí),應(yīng)選取______(填序號(hào))實(shí)驗(yàn)裝置。要探究的問題是:_____?
(2)將三支試管同時(shí)放入37℃溫水中,十分鐘后取出,滴加碘液,搖勻。發(fā)現(xiàn)_____試管內(nèi)物質(zhì)完全不變藍(lán),原因是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液在人體血管內(nèi)的流動(dòng)方向是( )
A. 動(dòng)脈-靜脈-毛細(xì)血管B. 靜脈-毛細(xì)血管-動(dòng)脈
C. 動(dòng)脈-毛細(xì)血管-靜脈D. 靜脈-動(dòng)脈-毛細(xì)血管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甜瓜含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),是人們喜愛的瓜果。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 在結(jié)構(gòu)層次上,甜瓜的瓜皮屬于組織
B. 甜瓜細(xì)胞有細(xì)胞壁,人體細(xì)胞沒有細(xì)胞壁
C. 甜瓜甜甜的汁液主要存在于細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中
D. 甜瓜植株生長(zhǎng)離不開細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)血液、血管和循環(huán)系統(tǒng)組成的敘述,不正確的是( 。
A. 血液由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成,血液不僅具有運(yùn)輸作用,還具有防御和保護(hù)的功能
B. 血細(xì)胞中體積最小、沒有細(xì)胞核、具有促進(jìn)止血和加速凝血功能的是血小板
C. 血管中把血液從心臟送往身體各部分去的為動(dòng)脈,而把血液從身體各部分送回心臟的為靜脈
D. 人體的循環(huán)系統(tǒng)由體循環(huán)和肺循環(huán)構(gòu)成,血液就在這個(gè)封閉的管道系統(tǒng)里循環(huán)流動(dòng)
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