【題目】無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為,在一次事故營救中,有多名志愿者踴躍前來給受傷的B型血患者獻血,醫(yī)生先對他們的血液進行檢測,之后優(yōu)先選擇使用的血液是( )
A.O型血B.B型血C.AB型血D.A型血
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關生物體結構層次說法正確的是( 。
A.人們常吃的西瓜,從結構層次上看是個體
B.番茄的果皮是上皮組織,具有保護作用
C.多細胞生物具有細胞、組織、器官、系統(tǒng)四個層次
D.綠色開花植物的根、莖、葉稱為營養(yǎng)器官
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚯蚓是常見的一種動物。請根據(jù)所學知識回答下列問題并完成后面的探究活動。
(1)觀察蚯蚓的外部形態(tài)時,可以看到蚯蚓身體的前部有幾個體節(jié)界限不明顯,顏色也與其他體節(jié)不同,而且比其他體節(jié)厚,這個結構叫做_____,它還與蚯蚓的_____功能有關。
(2)用手觸摸蚯蚓身體近腹面處,感覺有很多小突起, 這些小突起叫做_____,可以輔助運動。
(3)探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上運動速度的快慢。
①提出的問題是:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運動的速度快嗎?
②做出的假設是_____。
③制定計劃:取一條活的蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運動,并測量它在兩分鐘里蠕動的距離。將這條蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運動,也測量它在兩分鐘里蠕動的距離。如此進行3次,求出蚯蚓在玻璃板上和粗糙的紙上各自運動的平均距離。對比結果,得出結論。
④實施計劃(按實驗計劃進行)
⑤得出結論。
(4)在觀察的過程中,經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表的目的是為了保持蚯蚓的_____能正常呼吸。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學把觀察鯽魚的一些現(xiàn)象記錄如下:
(1)用手摸鯽魚感覺很滑,不容易被抓住,這是因為鯽魚體表有_____,鯽魚的體形是梭形,這都有利于____。
(2)鯽魚的體表被覆_____,用_____呼吸,鯽魚的口和鰓蓋不停地開合,這是鯽魚在____。鯽魚身體兩側的_____,能感知水流的方向。
(3)鯽魚的鰓呈____色,這是因為鰓絲里有大量的_____血管,當鰓在水中時,鰓絲展開,而離開水時,鰓絲會粘合在一起,鰓絲在水中展開的意義是____,這有利于_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中新網(wǎng)2008年3月11日電,著名呼吸疾病專家,中國工程院院士鐘南山稱SARS已經(jīng)過去五年,仍不清楚其最終源頭。SARS病毒與動物細胞相比最主要的不同是 ( )
A.沒有生命特征B.沒有蛋白質(zhì)C.沒有遺傳物質(zhì)D.沒有細胞結構
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