【題目】某同學把觀察鯽魚的一些現(xiàn)象記錄如下:
(1)用手摸鯽魚感覺很滑,不容易被抓住,這是因為鯽魚體表有_____,鯽魚的體形是梭形,這都有利于____。
(2)鯽魚的體表被覆_____,用_____呼吸,鯽魚的口和鰓蓋不停地開合,這是鯽魚在____。鯽魚身體兩側(cè)的_____,能感知水流的方向。
(3)鯽魚的鰓呈____色,這是因為鰓絲里有大量的_____血管,當鰓在水中時,鰓絲展開,而離開水時,鰓絲會粘合在一起,鰓絲在水中展開的意義是____,這有利于_____。
【答案】黏液 減少游泳時水的阻力 鱗片 鰓 呼吸 側(cè)線 鮮紅 毛細 擴大了與水的接觸面積 充分與水進行氣體交換
【解析】
魚類的特征有生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。
(1)鯽魚身體表面覆蓋鱗片,保護身體;鱗片表面有一層黏液,游泳時減小水的阻力。鯽魚的體形是梭形,也可減少游泳時水的阻力。
(2)鯽魚生活在水中,用鰓呼吸。鯽魚身體表面覆蓋鱗片,保護身體。水由口進入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出,當水流經(jīng)鰓絲時,水中的溶解氧進入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進行氣體交換。因此魚的口總是交替不停地張開和閉合,這是它在呼吸。鯽魚身體兩側(cè)的側(cè)線,能感知水流的方向,是魚的感覺器官。
(3)魚的鰓是鮮紅的,內(nèi)含有豐富的血管,并且每一片鰓由既多又細的鰓絲構成。當鰓在水中時,鰓絲展開,擴大了與水的接觸面積,利于魚在水中呼吸。當魚離開水時,鰓絲則相互黏結(jié)在一起,幾片鰓絲相互覆蓋,減少了與空氣接觸的表面積,并且容易干燥,這樣魚不能從空氣中得到足夠的氧氣,就會窒息死亡。
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【題目】哺乳動物的生殖和發(fā)育特點是胎生、哺乳。下列對哺乳動物生殖和發(fā)育的說法,不正確的是( 。
A.胎生使哺乳動物的胚胎可以得到更好的保護
B.胎生提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率
C.哺乳為幼仔提供了很好的營養(yǎng)物質(zhì)
D.胎生、哺乳大大提高了幼仔的成活率
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【題目】下列與遺傳有關的說法,正確的是( )
A.天生慣用左手不屬于性狀B.一條染色體上有多個DNA分子
C.近親結(jié)婚的后代大多患遺傳病D.基因是具有遺傳效應的DNA片段
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【題目】下面是某生物興趣小組的同學探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實驗過程,首先取兩個相同的玻璃缸,分別貼上標簽A、B。其余步驟如下表所示:分析并回答下列問題。
組別 實驗步驟 | A缸 | B缸 |
① | 1000mL池塘水 | 1000mL自來水 |
② | 分別加入同時期孵化出的蝌蚪各2只 | |
③ | 每天飼喂,每隔一天飼喂加入少量甲狀腺激素的飼料 | 每天飼喂 等量的飼料 |
④ | 兩缸保持適宜蝌蚪發(fā)育的恒定水溫 | |
⑤ | 每天記錄蝌蚪的生長發(fā)育情況 | |
實驗結(jié)果 | 平均26天發(fā)育為青蛙 | 平均37天發(fā)育為青蛙 |
(1)該實驗探究的問題是 _____ ?
(2)這個實驗過程,有兩個環(huán)節(jié)不夠嚴謹,請你找出,并加以修改完善:
第一處是:_____。
第二處是:_____。
(3)補充完整實驗步驟的第三步B缸處的內(nèi)容:_____。
(4)設置B缸的目的是 _____。
(5)根據(jù)該實驗的結(jié)果寫出實驗結(jié)論:_____。
(6)實驗結(jié)束后,應該如何處理已發(fā)育的青蛙?_____。
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【題目】無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為,在一次事故營救中,有多名志愿者踴躍前來給受傷的B型血患者獻血,醫(yī)生先對他們的血液進行檢測,之后優(yōu)先選擇使用的血液是( )
A.O型血B.B型血C.AB型血D.A型血
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【題目】下表為某醫(yī)院化驗室對甲、乙、丙三人尿液成分分析的結(jié)果(單位:g/mL)。請根據(jù)表中的有關數(shù)據(jù)分析下列選項,錯誤的是( )
成分 | 水 | 蛋白質(zhì) | 葡萄糖 | 無機鹽 | 尿素 |
甲 | 95 | 0.32 | 0 | 1.5 | 1.95 |
乙 | 95 | 0 | 0 | 1.5 | 1.95 |
丙 | 95 | 0 | 0.06 | 1.5 | 1.95 |
A.腎單位是尿液形成的基本結(jié)構單位
B.甲可能是腎小球出現(xiàn)炎癥
C.丙可能因腎臟的濾過作用有問題而患有糖尿病
D.甲、乙、丙三個人的原尿中都有葡萄糖
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【題目】有關鳥類適于空中飛行生活特點的敘述中,錯誤的是( )。
A.體表覆羽,前肢變成翼B.氣體交換的部位是肺和氣囊
C.胸肌發(fā)達能有力地扇動兩翼D.食量大,為飛行生活提供大量的能量
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