【題目】在觀察家鴿的骨骼時,發(fā)現(xiàn)它頭部的骨片非常薄,胸骨特別發(fā)達(dá),有龍骨突,胸部和腰部的脊椎骨又生長在了一起,愈合成一塊骨,兩翼和腿部的長骨,都是中空的,里面充滿空氣。請你對家鴿的上述資料進(jìn)行分析,說明家鴿的骨骼結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是怎樣適應(yīng)飛行的?

【答案】(1)頭骨非常薄,減輕體重。(2)有龍骨突使胸肌有牢固附著點(diǎn)。(3)胸部和腰部的脊椎骨,生長在一起,增加整個骨骼的牢固性。(4)長骨中空,內(nèi)充空氣,又進(jìn)一步減輕了體重。

綜上所述,家鴿的骨骼特點(diǎn):從減輕體重,增加骨骼的牢固性和利于胸肌附著方面,利于飛行。

【解析】試題分析:家鴿的骨有的薄,有的愈合在一起,比較長的骨大都是中空的,內(nèi)充氣體,這樣的骨骼既可以減輕身體的重量,又能加強(qiáng)堅固性,適于飛翔生活,家鴿的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌,牽動兩翼可完成飛行動作,

家鴿的骨骼適于飛行的特點(diǎn)有(1)減輕體重的:頭骨非常薄,長骨中空,內(nèi)充空氣,

2)增加骨骼的牢固性和利于胸肌附:胸部和腰部的脊椎骨愈合在一起,胸骨上有龍骨突。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小兵在制作饅頭時發(fā)現(xiàn):夏天面團(tuán)發(fā)酵時間短,冬季面團(tuán)發(fā)酵時間長.這是為什么呢?小兵猜想發(fā)面時間可能與溫度有關(guān).于是他想設(shè)計一個方案來驗(yàn)證自己的猜想.

(1)針對小兵同學(xué)的疑問,應(yīng)該提出的假設(shè)是什么?_____

(2)在小兵設(shè)計的對照實(shí)驗(yàn)中,除了溫度這個條件不同外,其他條件都應(yīng)_____

(3)上述的研究方法屬于_____法.

(4)小兵在制作饅頭過程中所利用的單細(xì)胞微生物是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的敘述,錯誤的是

A. 細(xì)胞分裂是細(xì)胞核先一分為二,再進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制

B. 細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多

C. 細(xì)胞分化使生物體形成不同組織

D. 細(xì)胞的分裂和分化是生物體生長發(fā)育的基礎(chǔ)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(1)生物學(xué)是研究_______________的科學(xué)。

(2)氣孔是植物蒸騰作用的_______,也是氣體交換的_______。

(3)_______生態(tài)系統(tǒng)有綠色水庫和地球之腎之稱。

(4)_______是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

(5)在制作動物細(xì)胞玻片標(biāo)本時,在載玻片上滴加一滴______。

(6)藕斷絲連是常見的現(xiàn)象,這里的絲來自植物體的_______組織。

(7)缺少含_____的無機(jī)鹽,油菜就會只開花而不結(jié)果實(shí)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個動物細(xì)胞分裂產(chǎn)生了兩個子細(xì)胞,以下關(guān)于子細(xì)胞的分析正確的是( )

A. 可以持續(xù)長大 B. 可能繼續(xù)分裂

C. 染色體數(shù)目各不相同 D. 結(jié)構(gòu)和功能始終相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某同學(xué)設(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請分析回答:

裝置

場所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

溫度

23℃

23℃

23℃

0℃

吸水紙干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

潮濕

數(shù)日后種子的發(fā)芽情況

全部發(fā)芽

沒有發(fā)芽

全部發(fā)芽

沒有發(fā)芽

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可得出種子發(fā)芽所需要的條件是______________。若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長較好的是_______組。

(2)要證明“光對種子發(fā)芽是否有影響”,可選用______作為一組對照實(shí)驗(yàn)。

(3)要證明“溫度對種子發(fā)芽是否有影響”,可選用____作為一組對照實(shí)驗(yàn)。

(4)該實(shí)驗(yàn)選用的種子結(jié)構(gòu)飽滿并且是今年秋天收獲的,如果甲、丙兩組種子均不發(fā)芽,則有可能是種子處于_________。

(5)在該實(shí)驗(yàn)中每組的種子數(shù)均為10粒,而不是1粒,目的是___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在農(nóng)田中施用某種農(nóng)藥防治害蟲,使用年數(shù)越長,效果越差。下列對這一現(xiàn)象的解釋中,正確的是(  )

A. 農(nóng)藥的質(zhì)量越來越差

B. 害蟲會自然發(fā)生并鞏固抵抗農(nóng)藥的變異

C. 農(nóng)藥選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異

D. 農(nóng)藥使害蟲發(fā)生了抵抗農(nóng)藥的變異

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】具有涵養(yǎng)水源、保持水土功能、動植物種類繁多的生態(tài)系統(tǒng)是( 。

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

B. 草原生態(tài)系統(tǒng)

C. 濕地生態(tài)系統(tǒng)

D. 森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青春期身體生長發(fā)育快,代謝旺盛,為了滿足身體健康成長的需要,下列生活習(xí)慣中,不正確的是(  )

A. 努力學(xué)習(xí) B. 關(guān)注科技發(fā)展 C. 積極鍛煉 D. 沉迷玄幻漫畫

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同步練習(xí)冊答案