【題目】青春期身體生長(zhǎng)發(fā)育快，代謝旺盛，為了滿(mǎn)足身體健康成長(zhǎng)的需要，下列生活習(xí)慣中，不正確的是(　　)

A. 努力學(xué)習(xí) B. 關(guān)注科技發(fā)展 C. 積極鍛煉 D. 沉迷玄幻漫畫(huà)

【答案】D

【解析】

心理健康是健康的重要組成部分，青春期容易產(chǎn)生心理問(wèn)題，我們應(yīng)該注意青春期心理衛(wèi)生，切實(shí)做好青春期衛(wèi)生，保證身心正常發(fā)育，能夠?yàn)橐簧慕】荡蛳铝己玫幕A(chǔ)。

進(jìn)入青春期，正是身體發(fā)育時(shí)期，要注意合理膳食，作息有規(guī)律，保證均衡營(yíng)養(yǎng)，積極參加文娛活動(dòng)和體育鍛煉，有利于身體的健康發(fā)育。隨著身體的發(fā)育，性意識(shí)也開(kāi)始萌動(dòng)，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀。這些都是正常的心理變化。應(yīng)當(dāng)注意的是，這個(gè)時(shí)期正是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期。因此，應(yīng)當(dāng)精中精力，努力學(xué)習(xí)，積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，同學(xué)間互相幫助，跟師長(zhǎng)密切交流，健康地度過(guò)這人生的金色年華。避免多吃、多睡、少運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象出現(xiàn)。沉迷玄幻漫畫(huà)是錯(cuò)誤的。D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀(guān)察家鴿的骨骼時(shí)，發(fā)現(xiàn)它頭部的骨片非常薄，胸骨特別發(fā)達(dá)，有龍骨突，胸部和腰部的脊椎骨又生長(zhǎng)在了一起，愈合成一塊骨，兩翼和腿部的長(zhǎng)骨，都是中空的，里面充滿(mǎn)空氣。請(qǐng)你對(duì)家鴿的上述資料進(jìn)行分析，說(shuō)明家鴿的骨骼結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是怎樣適應(yīng)飛行的?

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的高莖由顯性基因(D)控制,矮莖由隱性基因(d)控制,為了探究豌豆株高的遺傳,某生物興趣小組進(jìn)行了如下遺傳實(shí)驗(yàn)。分析并回答問(wèn)題:

組別

親代

子代

父本

母本

高莖

矮莖

甲

矮莖

矮莖

0

200

乙

高莖

矮莖

280

0

丙

甲組子代

乙組子代

？

？

(1)在遺傳學(xué)上,豌豆的高莖和矮莖稱(chēng)為一對(duì)___________。

(2)甲組中,矮莖豌豆的子代全部為矮莖,這體現(xiàn)了生物的________________現(xiàn)象。

(3)根據(jù)表中___________________組數(shù)據(jù)可以判斷,豌豆植株的高莖是顯性性狀。

(4)丙組子代植株中,高莖豌豆的基因組成是_________，所占的比例是___________。

(5)已知豌豆體細(xì)胞中染色體數(shù)目為7對(duì),則其卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你仔細(xì)閱讀材料后回答問(wèn)題。

天花是由天花病毒引起的一種烈性傳染病。早在宋真宗時(shí)期,我國(guó)就已經(jīng)采用接種人痘,即將輕癥天花病人膿包中的漿液(簡(jiǎn)稱(chēng)痘漿)接種于健康人的方法來(lái)預(yù)防天花,這種方法在一定程度上遏制了天花的蔓延。1796年,英國(guó)醫(yī)師愛(ài)德華·詹納發(fā)現(xiàn),擠牛奶的女工經(jīng)常與患牛痘的奶牛接觸,她們的手上會(huì)出現(xiàn)牛痘膿包,但在天花流行時(shí),卻從不感染天花。受這一現(xiàn)象的啟發(fā),詹納進(jìn)行了著名的種牛痘實(shí)驗(yàn)并獲得了成功。

（1）天花的病原體是________。

（2）天花的易感人群是________。

（3）從材料可知,在上述免疫過(guò)程中,屬于抗原的有________、________、________。

（4）上述免疫屬于________,判斷的依據(jù)是________。

（5）你認(rèn)為詹納發(fā)明的牛痘接種法有什么意義?______________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)后，作出了以下歸納，你認(rèn)為正確的是（）

A. 漢江河中的所有生物構(gòu)成了一個(gè)河流生態(tài)系統(tǒng)

B. 生物圈中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，它們是相互獨(dú)立、互不影響的

C. 生態(tài)系統(tǒng)中，每條食物鏈都是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者構(gòu)成的

D. 生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春季是流感、水痘和流行性腮腺炎等呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)．為有效防止我市學(xué)校呼吸道等傳染病的暴發(fā)和流行，要求學(xué)校教室要開(kāi)窗通風(fēng)，并用含氯消毒劑做好宿舍、教室和餐廳等公共場(chǎng)所的消毒，同時(shí)，對(duì)未發(fā)病的學(xué)生可接種流感、水痘等疾病的疫苗．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）含氯消毒劑中的氯指的是________（選填“物質(zhì)”、“分子”或“元素”）。

（2）從控制傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)看，用含氯消毒劑消毒公共場(chǎng)所屬于________ 。

（3）從免疫的角度講，未發(fā)病的同學(xué)接種疫苗后體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而發(fā)揮機(jī)體的_____（選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）功能。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)蛙卵的孵化進(jìn)行了探究，其實(shí)驗(yàn)記錄如下表。下列說(shuō)法正確的是 （ ）

組別

水質(zhì)

水量

水溫

蛙卵數(shù)

孵化的蝌蚪數(shù)

A組

河水

1000毫升

25℃

30個(gè)

28只

B組

自來(lái)水

1000毫升

10℃

30個(gè)

11只

A. 該實(shí)驗(yàn)探究的是：水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響

B. 該實(shí)驗(yàn)探究的是：溫度對(duì)蛙卵孵化的影響

C. 將蛙卵數(shù)增加至每組60個(gè)

D. 該實(shí)驗(yàn)不符合“單一變量”的原則

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中，屬于生物影響環(huán)境的是（ ）

A. 根深葉茂 B. 大雁南飛 C. 大樹(shù)底下好乘涼 D. 秋風(fēng)掃落葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸是自然選擇的結(jié)果

B. 某種蛾類(lèi)的幼蟲(chóng)體表具有鮮艷的色彩和斑紋，容易被發(fā)現(xiàn)而不利于生存

C. 生物一經(jīng)形成了保護(hù)色，就會(huì)保持終生不變

D. 自然選擇留下來(lái)的變異永遠(yuǎn)都是有利于生物生存的

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同步練習(xí)冊(cè)答案