【題目】下列關(guān)于生物特征的敘述，正確的是（　�。�

A. 具有生長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的物體一定就是生物

B. 生物界中所有的生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C. 生物界中所有生物都有遺傳和變異的特性

D. 生物都能通過(guò)反射來(lái)對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

【答案】C

【解析】

生物的特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7．生物都能遺傳和變異的特征。

鐘乳石能長(zhǎng)大，機(jī)器人能運(yùn)動(dòng)，但它們不能夠進(jìn)行呼吸，不能繁殖后代，沒(méi)有遺傳和變異的特征，故不屬于生物，A錯(cuò)誤；

除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，B錯(cuò)誤；

生物界中所有生物都有遺傳和變異的特性，C正確；

反射是高等生物對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)方式，低等生物對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)叫做應(yīng)激性，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在綠色植物的六大器官中,桃、李等供食用的部位是植物的________，白菜、菠菜等供食用的部位是植物的___________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物消化和吸收的主要器官是（　�。�

A.小腸B.大腸C.口腔D.胃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】上海交大醫(yī)學(xué)院附屬第九人民醫(yī)院的匡延平團(tuán)隊(duì)聯(lián)合復(fù)旦大學(xué)桑慶、王磊團(tuán)隊(duì)，他們發(fā)現(xiàn)了一種新的人類遺傳病，將其命名為“卵子死亡”，揭示了人類卵細(xì)胞及早期胚胎發(fā)育中隱藏著大量前所未知的新基因。下列關(guān)于人的性別遺傳，敘述不正確的是（　�。�

A. 精子細(xì)胞中的Y染色體只傳給兒子，不傳給女兒

B. 兩種類型的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)均等，故生男生女機(jī)會(huì)均等

C. 女兒具有和母親完全相同的兩條X染色體

D. 生男生女取決于與卵細(xì)胞結(jié)合的精子類型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。經(jīng)調(diào)查，在甜瓜生長(zhǎng)季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，如圖表所示。下列分析中正確的是（　　）

平均溫度（℃）

甲地

乙地

白天

33

33

晚上

12

22

A. 甲地的甜瓜含糖量高主要是因?yàn)榘滋旒椎靥鸸现仓甑墓夂献饔帽纫业氐膹?qiáng)

B. 甲地的甜瓜含糖量高主要是因?yàn)榘滋旒椎靥鸸现仓甑暮粑饔帽纫业氐娜?/span>

C. 甲地的甜瓜含糖量高主要是因?yàn)橐归g甲地甜瓜植株的呼吸作用比乙地的強(qiáng)

D. 甲地的甜瓜含糖量高主要是因?yàn)橐归g甲地甜瓜植株的呼吸作用比乙地的弱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】十二生肖是中國(guó)的傳統(tǒng)文化之一，其中“龍”的創(chuàng)造充滿了想象力。據(jù)說(shuō)“龍”的體表覆蓋角質(zhì)的鱗片，有四肢和牙齒，卵外有堅(jiān)韌的卵殼，能在水中和陸地生活。下列動(dòng)物中與上述特征相似度最高的是(　)

A.揚(yáng)子鱷B.青蛙C.鯉魚(yú)D.山羊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法，不正確的是

A. 變形蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官是鞭毛

B. 動(dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)適應(yīng)環(huán)境，提高生存能力

C. 脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成

D. 人在屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，同時(shí)肱三頭肌舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組就“光照對(duì)西瓜種子萌發(fā)是否有影響”進(jìn)行了相關(guān)探究，實(shí)驗(yàn)設(shè)置及處理方法如下表：

組別

實(shí)驗(yàn)材料

處理方法

處理時(shí)間

光

其它條件

A

大小一樣的培養(yǎng)皿，濕潤(rùn)程度相同的餐巾紙6張，具有萌發(fā)力的同種西瓜種子50粒

有光

溫度、空氣等相同且適于種子的萌發(fā)

一周

B

無(wú)光

請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)你為該興趣小組作出實(shí)驗(yàn)假設(shè)：______________________。

（2）該實(shí)驗(yàn)探究的變量是____________，設(shè)計(jì)B組的目的是________________。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要保持餐巾紙濕潤(rùn)，因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要__________________。

（4）實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果：

①若A和B兩組中的種子同時(shí)萌發(fā)，說(shuō)明西瓜種子萌發(fā)與光照___________。

②若A組中種子萌發(fā)，B組中種子不萌發(fā)，說(shuō)明西瓜種子萌發(fā)需要光。

③若A組中種子不萌發(fā)，B組中種子萌發(fā)，說(shuō)明西瓜種子萌發(fā)不需要光。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡的正確步驟是 ( )

①對(duì)光，直到整個(gè)視野呈白色 ②調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，以便看清物像

③放置玻片標(biāo)本，并用壓片夾壓住 ④取鏡安裝 ⑤收鏡并放回原處

A.①②③④⑤B.⑤③①②④C.④①②③⑤D.④①③②⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案