【題目】在綠色植物生長發(fā)育過程中必不可少的環(huán)境條件是( )
A.動物
B.陽光
C.土壤
D.氮?dú)?/span>
【答案】B
【解析】植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程,光是光合作用不可缺少的條件,光合作用的場所是葉綠體,所以說光是綠色植物生長發(fā)育過程中必不可少的環(huán)境條件,故B符合題意。
所以答案是:B
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的光合作用的實(shí)質(zhì),需要了解光合作用實(shí)質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程才能得出正確答案.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)探究了“小鼠走迷宮獲取食物的行為”,獲取數(shù)據(jù)如下,下列判斷不正確的是()
A.小鼠走迷宮是學(xué)習(xí)行為
B.嘗試走迷宮的次數(shù)越多,用時(shí)就越多
C.小鼠第三次用時(shí)最短,說明小鼠具有較強(qiáng)的記憶力
D.若用不同的小鼠做實(shí)驗(yàn),次數(shù)可能會不同,說明學(xué)習(xí)行為受遺傳因素的影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用鹽拌黃瓜,黃瓜發(fā)生的變化是( )
A.細(xì)胞失水,黃瓜變硬
B.細(xì)胞吸水,黃瓜變硬
C.細(xì)胞失水,黃瓜變軟
D.細(xì)胞吸水,黃瓜變軟
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的五個步驟,請據(jù)圖回答問題。
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 。(用數(shù)字表示)
(2)圖中②和④所滴的液體分別是 和 。
(3)染色后,如果在顯微鏡中看到細(xì)胞的中央有個近似球形且顏色較深的結(jié)構(gòu),這個結(jié)構(gòu)是 。
(4)如果在顯微鏡的視野中看到有氣泡產(chǎn)生,可能是圖 所示的操作作有不當(dāng)之處造成的。(填序號)
(5)使用顯微鏡戲察,在下降鏡筒時(shí)限睛要注視物鏡,是為了防止 。
(6)人的口腔上度細(xì)胞結(jié)構(gòu)同植物細(xì)胞最顯著的區(qū)別在于它沒有 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為植物的幾種基本組織,請據(jù)圖回答:
(1)具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞的是圖[]__________,這些細(xì)胞最初都來自于生命起點(diǎn)的同一個細(xì)胞,這個細(xì)胞叫做__________
(2)a是________________ 組織,具有______________的功能。
(3)秋天,絲瓜果實(shí)成熟后,在種子的周圍纏繞著許多白色細(xì)絲,這里的“細(xì)絲"屬于[]______________
(4)吃西瓜時(shí),吃進(jìn)去的瓜瓤屬于[]_____________
(5)e是機(jī)械組織,該組織細(xì)胞的_______增厚,主要起_______和_______作用.
(6)形成油菜整個植物體的結(jié)構(gòu)層次依次是:_________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】電鰻可以通過釋放生物電來攻擊來犯之?dāng)常溽尫烹娔艿闹苯幽芰縼碓词牵?)。
A.太陽能
B.營養(yǎng)物質(zhì)
C.光合作用
D.ATP
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已知有無耳垂是一對相對性狀,其中有耳垂為顯性性狀(D),無耳垂為隱性性狀(d),一對夫妻均無耳垂,他們的子女有耳垂的可能性為 ( )
A. 100% B. 25% C. 50% D. 0
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