酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的,如圖(一)所示.為了探究模擬酸雨對植物的影響,某生物興趣小組在實驗室條件下進(jìn)行了實驗探究,實驗設(shè)計如圖(二)所示.請根據(jù)實驗設(shè)計分析回答下列問題:
(1)興趣小組提出的問題是
(2)將A、B兩個玻璃瓶放在30℃環(huán)境中培養(yǎng),每天給A瓶補充適量的“模擬酸雨”( pH≈4),同時給B瓶補充等量的清水(pH=7).實驗中的A瓶與B瓶形成了一組
實驗,該實驗的變量是
.
(3)一定時間后,觀察水稻種子的萌發(fā)情況,預(yù)計的實驗現(xiàn)象是
,由此得出的結(jié)論是
.
(4)若種子萌發(fā)的外界條件都滿足,但是A、B兩瓶的種子都不萌發(fā),可能的原因是
(5)為減少酸雨對生態(tài)環(huán)境的破壞,請你結(jié)合圖(一)提一條合理化建議:
.