13．“非典型性肺炎”在我國(guó)人群中開始傳染并且逐步擴(kuò)散到各地，引起黨和政府的高度關(guān)注．請(qǐng)問“非典”的病原體屬于（　　）
A．植物B．動(dòng)物C．細(xì)菌D．病毒

分析 傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病．傳染病的特點(diǎn)是傳染性和流行性．病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等．

解答 解：“非典型性肺炎”是由SARS病毒引起的一種呼吸道傳染病，SARS病毒結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單，僅由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成，它只有寄生在其它生物的活細(xì)胞里才能表現(xiàn)出生命特征．因此，“非典”的病原體屬于病毒．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病原體的概念和引起“非典”的病原體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列行為中屬于先天性行為的是（　�。�
A．蚯蚓走迷宮
B．剛出生的袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶
C．山雀偷飲牛奶
D．黑猩猩用木棒取食螞蟻洞里的螞蟻

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（　�。�
A．樹木B．細(xì)菌C．機(jī)器人D．病毒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（　�。�
A．雌蛙鳴叫、雌雄蛙抱對(duì)等現(xiàn)象是青蛙的繁殖行為
B．家雞的生殖發(fā)育有求偶、筑巢、孵卵、育雛等階段
C．蝗蟲的幼蟲又叫若蟲稱跳蝻，蝗蟲的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)
D．受精鳥卵的卵黃表面中央有一盤狀物，色濃而略大，此時(shí)已為多細(xì)胞胚胎

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．冬天白楊樹的葉子都落了，而松樹仍然能保持青翠，下列解釋正確的是（　�。�
A．松樹比白楊樹更耐寒B．松樹白楊樹都能適應(yīng)寒冷環(huán)境
C．白楊樹比松樹更耐寒D．松樹白楊樹都能適應(yīng)寒冷環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．閱讀下列材料，回答有關(guān)問題：
材料一  古代西方人認(rèn)為：男人的精子里有一個(gè)十分微小的人形，這個(gè)小的人形中還隱藏著另一個(gè)更小的人形．這樣一個(gè)套著一個(gè)，每個(gè)小人形中都蘊(yùn)含著另一個(gè)生命，以至無法計(jì)算．在傳宗接代過程中，這個(gè)人形的“小精靈”從男人的身上鉆進(jìn)女人的子宮里，由女人的經(jīng)血將“小精靈”養(yǎng)大．“十月懷胎，一朝分娩”，孩子便離開媽媽的身體，成為了一個(gè)獨(dú)立的新人．
材料二  1978年7月25日，一個(gè)名叫路易斯．布朗的女嬰在英國(guó)出生，她的哭聲宣告了試管嬰兒醫(yī)學(xué)時(shí)代的開始．試管嬰兒是用人工方法，促使卵細(xì)胞和精子在體外實(shí)現(xiàn)受精，并進(jìn)行早期胚胎培育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育和誕生的嬰兒．
（1）材料一中關(guān)于精子的描述是不正確的，事實(shí)上，精子中并不存在人形的“小精靈”，而是在精子的細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)--DNA，它控制著人的生長(zhǎng)發(fā)育．
（2）請(qǐng)?jiān)趫Da處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，完成人的生殖過程圖解：
a睪丸．
（3）材料二中的路易斯．布朗現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大成人且為人母了．已知布朗和她的丈夫都是雙眼皮，生育了一個(gè)單眼皮的孩子．雙眼皮與單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀，并且雙眼皮為顯性性狀，由顯性基因A控制，單眼皮為隱性性狀，由隱性基因a控制．則布朗的基因組成是Aa；若布朗再生育一個(gè)孩子，是兒子且性狀表現(xiàn)為雙眼皮的幾率是3/8．
（4）進(jìn)入青春期后，人的身高突增主要是由于垂體分泌的生長(zhǎng)激素，促進(jìn)長(zhǎng)骨骺端的軟骨層產(chǎn)生新的骨組織，使骨長(zhǎng)長(zhǎng)，身體長(zhǎng)高．
（5）人工流產(chǎn)是通過手術(shù)或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內(nèi)清除，會(huì)對(duì)母體造成一系列傷害，甚至導(dǎo)致不孕或死亡．重要原因是人的胚胎發(fā)育主要在母體子宮中進(jìn)行，在清除胚胎時(shí)，會(huì)對(duì)該部位造成損傷．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列影響小麥生長(zhǎng)的生態(tài)因素中，屬于非生物因素的是（　�。�
A．田鼠B．人C．雜草D．土壤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．以下說法中不正確的是（　　）
A．真菌都有真正的細(xì)胞核
B．真菌都能進(jìn)行光合作用
C．霉菌和蘑菇都是常見的真菌
D．青霉素是從青霉中提取的一種抗生素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．閱讀并分析如下分類圖解完成問題：

（1）以上生物中，與人的共同特征最多的是什么生物？
（2）以上生物中，與貓的親緣關(guān)系最近的是什么生物？
（3）貓和人共有的分類單位有哪些？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案