3.從營養(yǎng)學(xué)的角度看,我們常吃的“餃子”、“臘八粥”具有的共同特點是(  )
A.烹飪精良B.營養(yǎng)成分單一C.色香味美D.營養(yǎng)成分較全面

分析 合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全,數(shù)量充足,比例適當(dāng);并與身體的需要保持平衡.人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素等.

解答 解:平衡膳食是合理營養(yǎng)的核心.健康食譜,要合理營養(yǎng)、均衡膳食,食物應(yīng)多樣化,葷素搭配要合理,營養(yǎng)全面合理.我們所吃的“臘八粥”、“餃子”等中國傳統(tǒng)美食,能為人體提供糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素等,營養(yǎng)較為全面,有利于身體健康.可見D正確.
故選:D

點評 掌握人體需要的主要的營養(yǎng)物質(zhì),結(jié)合題意,靈活答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.(1)觀察鯽魚時,我們看到鯽魚的身體呈梭形,這種體形在它游泳時可以起到減小阻力 的作用.
(2)把蚯蚓放在一張粗糙的紙上,它的運動比較快,用手指輕摸蚯蚓的腹面,會有粗糙的感覺,說明有剛毛存在.
(3)根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱,可以把動物分為兩類:一類是脊椎動物,另一類是無脊椎動物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)自己所學(xué)的生物知識,完成下面的問題:
(1)種是生物分類的基本單位,生物分類中最大的分類單位是界.分類單位越小,包含的生物種類越少,它們的親緣關(guān)系越近.
(2)生物的性狀是由基因控制的,但性狀是否出現(xiàn),還需要適宜的環(huán)境.
(3)對被子植物進行分類時,花、果實和種子的特征往往作為重要依據(jù).
(4)保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護生物多樣性的根本措施.
(5)請寫出本學(xué)期你認為教師講的最精彩的一節(jié)生物課屬于(單元、章、節(jié)):第五單元生物圈中的其他生物、第一章動物的主要類群、第六節(jié)鳥.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是(  )
A.組織B.器官C.細胞D.系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是美國科學(xué)家米勒設(shè)計的一個化學(xué)進化模擬裝置.將一種混合氣體從a處泵
入該密閉裝置內(nèi),再把B中的水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動混合氣體在玻璃管內(nèi)流動,然后在A內(nèi)放電7天,經(jīng)b處冷卻后,產(chǎn)物沉積在C中,產(chǎn)物中含有多種有機物.請回答:
(1)加入的混合氣體是甲烷、氫氣、氨等;與現(xiàn)在大氣相比,沒有氧氣.
(2)C中的液體相當(dāng)于原始海洋.
(3)A內(nèi)為模擬原始大氣中發(fā)生的現(xiàn)象.
(4)實驗后,抽取C處的液體檢驗,有氨基酸等物質(zhì)生成.
這個實驗表明在原始地球的條件下,由無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì)是可能的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖分別為細胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答.

(1)在顯微鏡下觀察到的植物細胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的乙.原因是它與動物細胞相比的特殊結(jié)構(gòu)是液泡、葉綠體、[4]細胞壁.
(2)當(dāng)菠菜被開水燙過以后,開水會變綠,這是因為破壞了細胞的[1]細胞膜,從而使其失去了控制物質(zhì)進出的功能.
(3)圖乙:細胞核分裂時,染色體的變化最明顯,細胞分裂后產(chǎn)生的兩個新細胞中染色體形態(tài)和數(shù)目相同(相同或不同).細胞分裂時所需要的能量由細胞的呼吸作用提供.
(4)顯微鏡下觀察字母bdpq視野中看到的是bdpq.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于生物多樣性的敘述,不正確的是( 。
A.毀林開荒,圍湖造田,增加農(nóng)作物的種類
B.建立自然保護區(qū),植樹造林
C.自然界中鼠、蚊、蠅等有害動物應(yīng)該完全消滅,不會破壞生物多樣性
D.生物多樣性包括基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.依據(jù)下列材料,分析回答
2015年3月24日是第20個世界防治結(jié)核病日,我國將今年的宣傳主題確定為“你我共同參與,依法防控結(jié)核--發(fā)現(xiàn)、治療并治愈每一位患者”.
結(jié)核病是伴隨人類歷史最長,造成人類死亡最多的慢性傳染。煞种U菌(又稱結(jié)核桿菌)導(dǎo)致.患者多出現(xiàn):發(fā)熱、咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困難等癥狀.
肺結(jié)核的治療以化學(xué)治療為主,其原則為:早期、規(guī)律、全程,適量、聯(lián)合.另外接種卡介苗、積極參加鍛煉,可以有效預(yù)防該病.
(1)結(jié)核桿菌與植物細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是無成形的細胞核.
(2)患者出現(xiàn)“咯血”癥狀,說明肺泡周圍纏繞著豐富的毛細血管.
(3)在肺結(jié)核的化學(xué)治療中,“早期”的目的是做到早發(fā)現(xiàn)、早治愈,這屬于預(yù)防傳染病三個措施中的控制傳染源;“聯(lián)合”用藥是指在治療過程中,需使用兩種或兩種以上的抗生素,以避免單獨使用一種抗生素導(dǎo)致結(jié)核桿菌在短期內(nèi)對該藥產(chǎn)生耐藥性,致使治療失敗.從遺傳學(xué)分析,之所以能夠產(chǎn)生抗藥性的主要原因是結(jié)核桿菌發(fā)生了基因突變.
(4)接種卡介苗后,之所以能夠有效預(yù)防該病的原因是,在體內(nèi)產(chǎn)生了一種能夠抵抗結(jié)核桿菌的特殊物質(zhì),在免疫學(xué)上,被稱為抗體,這種免疫類型屬于特異性免疫.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成是( 。
A.腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)B.大腦、小腦和它們所發(fā)出的神經(jīng)
C.大腦、小腦、脊髓和神經(jīng)D.腦、脊髓和周圍神經(jīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案