分析 生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.圖中是生物進(jìn)化樹,①代表節(jié)肢動物,②代表兩棲動物,③代表藻類植物,④代表苔蘚植物,⑤代表被子植物.
解答 解:(1)植物進(jìn)化的歷程為:生活在海洋中的原始藻類,經(jīng)過極其漫長的年代,逐漸進(jìn)化成為適應(yīng)陸地生活的原始的苔蘚植物和蕨類植物,使原來的不毛之地開始披上了綠裝.但是,它們的生殖還都需要有水的環(huán)境,后來,一部分原始的蕨類植物進(jìn)化成為原始的種子植物,包括原始的裸子植物和被子植物,由于花粉管的出現(xiàn)它們的生殖完全脫離了水的限制,更加適應(yīng)陸地生活.所以進(jìn)化樹中標(biāo)號③藻類植物、④苔蘚植物及桫欏的共同特征是生殖過程離不開水.
(2)無脊椎動物的進(jìn)化歷程:單細(xì)胞動物→腔腸動物→扁形動物→線形動物→環(huán)節(jié)動物→軟體動物→節(jié)肢動物.圖中最高等的無脊椎動物是標(biāo)號①代表的節(jié)肢動物.
(3)標(biāo)號②代表的動物兩棲類其發(fā)育類型屬于變態(tài)發(fā)育.幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.
(4)大熊貓是大熊貓科的一種哺乳動物,是世界上最可愛的動物之一.大熊貓已在地球上生存了至少800萬年,被譽(yù)為“活化石”和“中國國寶”,世界自然基金會的形象大使,是世界生物多樣性保護(hù)的旗艦物種.據(jù)第三次全國大熊貓野外種群調(diào)查,全世界野生大熊貓不足1600只,屬于中國國家一級保護(hù)動物.
(5)生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.所屬的等級越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少.如圖可知,觀察進(jìn)化樹,水杉屬于裸子植物和標(biāo)號⑤被子植物的親緣關(guān)系最近.
故答案為:(1)③④;
(2)①;
(3)肺;
(4)大熊貓;
(5)⑤
點(diǎn)評 此題主要考查的是生物的進(jìn)化,可結(jié)合進(jìn)化樹來作答,這部分知識是重點(diǎn),在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要注意熟練掌握和應(yīng)用.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制傳染源 | B. | 保護(hù)易感人群 | C. | 切斷傳播途徑 | D. | 以上都不對 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 護(hù)體內(nèi)水分不散失 | B. | 適應(yīng)水中生活,運(yùn)動靈活 | ||
C. | 有利于草叢中穿行 | D. | 輔助呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸長約5~6米 | |
B. | 小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛 | |
C. | 小腸內(nèi)有腸液、胰液、膽汁多種消化液 | |
D. | 小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體細(xì)長兩頭尖,愛吃泥土土里鉆,身體柔軟能松土,農(nóng)業(yè)豐收作貢獻(xiàn) | |
B. | 麻屋子,紅帳子,里面住個(gè)白胖子 | |
C. | 小姑娘,穿紅襖,莊稼上面來回跑,七個(gè)黑點(diǎn)像星星,專吃蚜蟲本領(lǐng)高 | |
D. | 一身毛,尾巴翹,不會走,只會跳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈 | |
B. | 生態(tài)因素就是指環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素 | |
C. | 兔吃草,狐吃兔,這就是一條食物鏈 | |
D. | 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng) |
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