迄今為止,科學(xué)家們探測到地球是太空中唯一有生命的星球.
.(判斷對錯)
分析:生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),也是地球生命的唯一家園.
解答:解:地球是目前人類已知的唯一適合居住和生活的星球,生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),也是地球生命的唯一家園.生物圈為生物的生存提供的基本條件:營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間.
故答案為:√
點(diǎn)評:了解地球是太空中唯一有生命的星球是判斷的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?甘井子區(qū)模擬)沒有人能夠親自經(jīng)歷生物進(jìn)化幾十億年的歷史,如圖是許多科學(xué)家共同努力研究出的動物進(jìn)化歷程圖,請認(rèn)真分析回答:
(1)從圖中可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢是:由簡單到復(fù)雜由低等到高等、由
水生
水生
陸生
陸生

(2)從圖中可以看出原始鳥類是由某些原始爬行類動物進(jìn)化而來的.得出這一結(jié)論的主要證據(jù)是
始祖鳥
始祖鳥
化石.可見
化石
化石
是科學(xué)家們研究生物進(jìn)化的主要證據(jù).
(3)生物在長期的進(jìn)化過程中形成了對環(huán)境的適應(yīng),例如生活在綠草地的青蛙,背部多是綠色的而不是褐色的,按照達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析,下列解釋較為合理的是
D
D

A.被綠草地染的
B.綠色的青蛙繁殖能力強(qiáng)
C.綠色的青蛙捕食能力強(qiáng)
D.綠色的青蛙不易被天敵發(fā)現(xiàn),生存的機(jī)會增大.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?達(dá)州)科學(xué)家們通過對不同年代化石的縱向比較,以及對現(xiàn)存生物種類的橫向比較等方法,推斷出了生物進(jìn)化的總體趨勢是( 。
①由水生到陸生       ②由簡單到復(fù)雜
③個體由小到大       ④由低等到高等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文獻(xiàn)資料并回答問題.

1997年2月23日,英國蘇格蘭羅斯林研究所的科學(xué)家們宣布,他們的研究小組利用綿羊的體細(xì)胞成功地“克隆”出一只基因結(jié)構(gòu)與供體完全相同的小羊--“多莉”,世界為之嘩然.“多莉”的特別之處在于它的生命誕生沒有精子的參與.研究人員先將A羊卵細(xì)胞的細(xì)胞核抽出,再將B羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核取出,與母羊A去掉細(xì)胞核的卵細(xì)胞融合,使之成為一個新細(xì)胞,經(jīng)組織培養(yǎng)后移植到母羊C的子宮內(nèi),胚胎發(fā)育結(jié)束后,母羊C產(chǎn)下了小綿羊--“多莉”.
上述資料為世界上第一只“無性繁殖”的克隆羊--“多莉”的培育過程.
(1)請問“多莉”的產(chǎn)生是否經(jīng)過了精子和卵細(xì)胞的結(jié)合?
沒有經(jīng)過精子和卵細(xì)胞的結(jié)合
沒有經(jīng)過精子和卵細(xì)胞的結(jié)合

(2)請指出“多莉”與哪只母羊的形態(tài)一樣?
B
B

(3)分析“多莉”的培育過程,你能得出什么結(jié)論?
遺傳信息主要存在于細(xì)胞核中
遺傳信息主要存在于細(xì)胞核中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)分析
科學(xué)成果都是后人繼承前人的經(jīng)驗(yàn),又經(jīng)過多次的探索和研究才獲得的.光合作用的發(fā)現(xiàn)就是一個典型的例子.
光合作用的發(fā)現(xiàn)
古時候,人們一直以為小小的種子能夠長成參天的大樹,大樹那粗壯的樹干和繁茂的枝葉完全是由“土壤法”變化而來的.事情果然是這樣的嗎?
1648年,比利時科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克重的柳樹苗栽種到一個木桶里,桶里盛有事先稱過重量的土壤.在這之后,他只用純凈的雨水澆灌樹苗.為了防止灰塵落入,他還專門制作了桶蓋.5年過去了,柳樹逐漸長大了.經(jīng)過稱重,他大吃一驚:柳樹的重量增加了80多千克,而土壤卻只減少了不到100克.
海爾蒙特最先指出了一條規(guī)律,請你猜想,他指出了什么?
 
現(xiàn)在看來,他當(dāng)時沒有考到的是什么?
 

1773年,英國科學(xué)家普利斯特利做了一個有名的實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)一
他把一枝點(diǎn)燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到密閉的玻璃罩里.結(jié)果發(fā)現(xiàn):蠟燭不久就熄滅了,小白鼠很快也死去了.原因是:
 

實(shí)驗(yàn)二
接著,他把一盆植物和一枝點(diǎn)燃的蠟燭一同放到一個密閉的玻璃罩里.他發(fā)現(xiàn)植物能夠長時間地活著,蠟燭也沒有熄滅.原因是:
 

實(shí)驗(yàn)三
他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里.他發(fā)現(xiàn)植物和小白鼠都能正常地活著.于是,他得出了結(jié)論:
 

后來,荷蘭科學(xué)家英格-豪斯證實(shí)了只有在陽光的照射下,普利斯特利的實(shí)驗(yàn)才能夠獲得成功.經(jīng)過科學(xué)家們一代又一代的努力,光合作用終于被人們發(fā)現(xiàn)了.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案