【題目】下列關(guān)于氣孔的描述,錯(cuò)誤的是
A. 氣孔是氣體進(jìn)出葉片的門戶 B. 蒸騰作用散失的水分是從氣孔出去的
C. 氣孔關(guān)閉只對(duì)呼吸作用有影響 D. 光合作用需要的二氧化碳是從氣孔進(jìn)入的
【答案】C
【解析】
葉的表皮由表皮細(xì)胞、保衛(wèi)細(xì)胞組成。一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成氣孔;陸生植物的葉片,氣孔大多位于下表皮。氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體(氧氣、二氧化碳)交換的“窗口”。
孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體(氧氣、二氧化碳)交換的“窗口”,ABD正確;植物能進(jìn)行蒸騰作用、光合作用和呼吸作用,當(dāng)植物進(jìn)行光合作用的時(shí)候會(huì)從氣孔中吸收二氧化碳作為光合作用的原料,通過光合作用排出氧氣。當(dāng)植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),會(huì)通過氣孔吸收氧氣,排出二氧化碳。當(dāng)植物進(jìn)行蒸騰作用時(shí),水會(huì)從氣孔中散失?梢姎饪钻P(guān)閉對(duì)呼吸作用、光合作用和蒸騰作用都有影響,C錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】先天性行為對(duì)于那些壽命短和缺乏親代撫育的動(dòng)物來說更加重要,究其原因闡述不正確的是
A. 它們的壽命短沒有時(shí)間來學(xué)習(xí)
B. 它們?nèi)狈τH代撫育,沒有更多機(jī)會(huì)獲得學(xué)習(xí)行為
C. 本能行為是他們適應(yīng)環(huán)境的主要行為
D. 這些動(dòng)物不具備后天學(xué)習(xí)行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物物種多樣性的基礎(chǔ)是( )
A. 遺傳多樣性 B. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 C. 數(shù)量多樣性 D. 生活環(huán)境多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】黨中央向全國(guó)人民發(fā)出“建設(shè)美麗中國(guó)”的號(hào)召,建設(shè)美麗中國(guó)需要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),環(huán)境保護(hù)我們中學(xué)生可以做些什么?(請(qǐng)說出三個(gè)方面)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人的生殖與發(fā)育過程的敘述,正確的是( )
A. 人的新生命開始于嬰兒出生
B. 子宮可以分泌雌性激素,維持女性的第二性征
C. 精子進(jìn)入輸卵管后,與卵細(xì)胞形成受精卵
D. 母體血液可以進(jìn)入胎兒體內(nèi)為其提供氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明和他的表妹去登記結(jié)婚,被告知我國(guó)婚姻法禁止近親結(jié)婚,原因是近親結(jié)婚( )
A. 后代都會(huì)患遺傳病 B. 違反我國(guó)的倫理道德規(guī)定
C. 人類的疾病都是由隱性基因控制的 D. 后代患遺傳病的機(jī)會(huì)增加
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