下面是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請看圖回答問題。
(1)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱:b是 ,c是 。
氣囊 肺
【解析】
試題解析:圖中畫的是鳥的呼吸系統(tǒng),a是器官,B是肺,C是氣囊。氣囊與肺聯(lián)通,有暫時(shí)儲(chǔ)存氣體的功能,這與鳥類特殊的呼吸方式——雙重呼吸相適應(yīng)。鳥在吸氣時(shí),一部分氣體進(jìn)入肺進(jìn)行氣體交換,另一部分氣體進(jìn)入氣囊儲(chǔ)存起來,呼氣時(shí),儲(chǔ)存在氣囊里的氣體又進(jìn)入肺進(jìn)行第二次氣體交換,這樣,鳥類每呼吸一次,氣體在肺里進(jìn)行兩次氣體交換,叫做雙重呼吸,可以為鳥類的飛行提供充足的氧氣。
考點(diǎn):鳥類的特征。需要學(xué)生熟練掌握。
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省寧津縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(7分)下面是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請看圖回答問題。
(1)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱:
a是 , b是 ,c是 。
(2)鳥的呼吸器官是 ,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達(dá)的 ,可以輔助呼吸。
(3)用圖中序號(hào)表示氣體進(jìn)出的途徑:吸氣時(shí) ,呼氣時(shí) 。
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科目:初中生物 來源:2015屆湖北十堰茅箭區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下面是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請看圖回答問題。
(1)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱:b是 ,c是 。
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖北省洪湖市八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請看圖回答問題。(7分)
(1)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱:a是_________,b是___________,c是____________。
(2)鳥的呼吸器官是__________,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達(dá)的________,可以輔助呼吸。
(3)家鴿的身體呈 型,使其在飛行中可以 。
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科目:初中生物 來源:2014屆山東省七年級第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)下面是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請看圖回答問題。
(1)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱:
a是 , b是 ,c是 。
(2)鳥的呼吸器官是 ,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達(dá)的 ,可以輔助呼吸。
(3)用圖中序號(hào)表示氣體進(jìn)出的途徑:吸氣時(shí) ,呼氣時(shí) 。
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