【題目】魚在游泳時,產(chǎn)生前進(jìn)動力部位的是 ( )

A. 尾部的擺動 B. 頭部的擺動 C. 軀干部和尾部的擺動 D. 軀干部的擺動

【答案】C

【解析】

魚類的特征:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。

魚生活在水中,用鰓呼吸,鰭游泳,被覆鱗片。根據(jù)魚鰭的特點我們可以看出,

圖中1是背鰭,2是尾鰭,3是胸鰭,4是腹鰭,5是臀鰭。其中背鰭有保持魚體側(cè)立,對魚體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用; 尾鰭可以決定運(yùn)動方向,又能同尾部一起產(chǎn)生前進(jìn)的推動力; 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用;然而魚體向前游動時的動力主要是來自軀干部和尾部的擺動。故選C。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生命特征的表現(xiàn)(

A. 母雞下蛋 B. 森林著火

C. 獵豹捕食 D. 鸚鵡的標(biāo)本十分可愛

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【題目】蝗蟲結(jié)構(gòu)示意圖

(1)蝗蟲的身體分為了三個部分,分別是_______ 、_______ 、_______。

(2)蝗蟲的呼吸器官是___________;认x的體表有堅硬的__________ 。其作用是 ______________________________。

(3)蝗蟲的運(yùn)動器官是_____________________,都主要集中于 _________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動植物進(jìn)化的大致歷程(進(jìn)化樹),請據(jù)圖分析回答:

1)進(jìn)化樹的樹根A處表示 ,它生活在 中,A由于 的不同,進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干,進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類單位是

2)圖中C表示

3)從進(jìn)化樹可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢是:生活環(huán)境由 ,結(jié)構(gòu)由 ,分類地位由低到高的規(guī)律,不斷進(jìn)化和發(fā)展的.

4)在研究生物進(jìn)化的過程中,化石是非常重要的,例如,通過對我國發(fā)現(xiàn)的鄭氏始孔子鳥化石的研究可以推斷鳥類可能是由古代的 進(jìn)化來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾!闭埢卮鹣铝袉栴}:



1)從生物體結(jié)構(gòu)層次看,杏花屬于______________。

2)我們?nèi)粘I钪惺秤玫拿娣壑饕獊碜杂谛←溩蚜V械?/span>_______________。

3)禾苗在生長過程中所需要的水和無機(jī)鹽,主要由圖中___________________(填序號)吸收。

4)布谷鳥體細(xì)胞與圖中處所示的細(xì)胞相比缺少的結(jié)構(gòu)是__________________

5)我們聽到布谷鳥的鳴叫聲,是在我們的大腦皮層形成的聽覺,大腦皮層屬于______________組織。

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【題目】生物興趣小組配制了只含有水分和適量無機(jī)鹽(種類齊全)的培養(yǎng)液,請問該培養(yǎng)液可培養(yǎng)下列哪種生物

A. 衣藻 B. 酵母菌 C. 乳酸菌 D. 病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖一為人體血液循環(huán)示意圖,圖二為構(gòu)成腎臟的腎單位,圖三為血液流經(jīng)腎單位各部分結(jié)構(gòu)時物質(zhì)的相對含量。請分析回答:

1)圖一中血液從右心室流出經(jīng)后流回左心房的過程中_______________,當(dāng)血液流經(jīng)時會發(fā)生氣體交換,其血液成分發(fā)生的主要變化是_________________。

2)進(jìn)食后的一段時間內(nèi),血液流經(jīng)小腸后,圖一內(nèi)血液中的氨基酸含量_____________(填高于、等于或低于)內(nèi)血液中的含量。

3)圖二中的12、3結(jié)構(gòu)分別與圖三Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ對應(yīng),其中Ⅰ、Ⅱ中a、bc三種物質(zhì)的相對含量沒有變化,其原因是血液流經(jīng)圖二Ⅰ時發(fā)生了______________c物質(zhì)的含量在處下降為0的原因是_____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖標(biāo)注的眼球結(jié)構(gòu)中,能對光線起折射作用的是( )

A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖,請仔細(xì)觀察后回答下列問題,

(1)圖中部分?jǐn)?shù)字標(biāo)號代表的結(jié)構(gòu)分別指桃花的什么部位?

____________________________________________

(2)我們吃的桃子是由桃花的⑤____________發(fā)育而成的,桃核是由⑥___________發(fā)育而成的。

(3)花瓣的顏色鮮艷,有一些散發(fā)芳香物質(zhì)的細(xì)胞,其意義是______________________________

(4)自然條件下的玉米果穗常有缺粒的,向日葵的籽粒常有癟的,如果要提高結(jié)實率以達(dá)到提高其產(chǎn)量的目的,你會怎么做?_________________________________________________________________

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