【題目】如圖是動植物進(jìn)化的大致歷程(進(jìn)化樹),請據(jù)圖分析回答:
(1)進(jìn)化樹的樹根A處表示 ,它生活在 中,A由于 的不同,進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干,進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類單位是 .
(2)圖中C表示 .
(3)從進(jìn)化樹可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢是:生活環(huán)境由 ,結(jié)構(gòu)由 ,分類地位由低到高的規(guī)律,不斷進(jìn)化和發(fā)展的.
(4)在研究生物進(jìn)化的過程中,化石是非常重要的,例如,通過對我國發(fā)現(xiàn)的鄭氏始孔子鳥化石的研究可以推斷鳥類可能是由古代的 進(jìn)化來的.
【答案】原始生命 原始海洋 營養(yǎng)方式 裸子植物 節(jié)肢動物 被子植物 水生到陸生 簡單到復(fù)雜 由低等到高等 爬行類
【解析】
試題(1)植物的進(jìn)化歷程:原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物);
(2)無脊椎動物的進(jìn)化歷程:原始單細(xì)胞動物→原始腔腸動物動物→原始扁形動物動物→原始線形動物動物→原始環(huán)節(jié)動物→原始軟體動物動物→原始節(jié)肢動物動物→原始棘皮動物動物;
(3)脊椎動物的進(jìn)化歷程:古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類.
解:(1)在原始海洋中,經(jīng)過上萬年后這些有機(jī)小分子長期累積并相互作用,形成了比較復(fù)雜的有機(jī)大分子物質(zhì),如原始的蛋白質(zhì)、核酸等.這些物質(zhì)并逐漸形成了與海水分離的原始界膜,構(gòu)成了相對獨(dú)立的體系.一旦這些物質(zhì)擁有了個(gè)體增殖和新陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命.所以原始海洋是生命誕生的搖籃.
A由于營養(yǎng)方式(或能否制造有機(jī)物)不同,進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干.一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的單細(xì)胞動物,另一部分進(jìn)化為含有葉綠體的單細(xì)胞藻類植物.在分類上,該進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類等級是植物界和動物界.
(2)由兩幅圖對比可知,A是原始生命,B是兩棲類,C是裸子植物.
(3)從進(jìn)化樹可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢是:生活環(huán)境由從水生到陸生,結(jié)構(gòu)由從簡單到復(fù)雜,分類地位由低到高的規(guī)律,不斷進(jìn)化和發(fā)展的.
(4)鄭氏始孔子鳥的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動物有相似之處,又和鳥類有相同之處,根據(jù)以上特征,科學(xué)家認(rèn)為鳥類可能起源于古代的爬行類,自然選擇學(xué)說是達(dá)爾文生物進(jìn)化理論的核心.
故答案為:
(1)原始生命;原始海洋;營養(yǎng)方式(或能否制造有機(jī)物);界
(2)裸子植物;
(3)從水生到陸生;由簡單到復(fù)雜
(4)爬行類.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于營養(yǎng)繁殖方式的是
A.播撒玉米種子種地 B.野生水果落地后萌發(fā)出幼苗
C.用土豆芽發(fā)育成新植株 D.埋下小麥種子后,種子發(fā)芽
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【題目】取一盆銀邊天竺葵(邊緣無葉綠素)植物,選取一片葉片進(jìn)行如圖所示的處理,你認(rèn)為利用該葉片可以探究的綠色植物光合作用實(shí)驗(yàn)有( )
①光合作用產(chǎn)生淀粉 ②光合作用產(chǎn)生氧氣 ③光合作用需要二氧化碳 ④光合作用需要光 ⑤光合作用需要葉綠體
A. ②③⑤ B. ①④⑤ C. ①③④ D. ①②⑤
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【題目】紅豆杉被譽(yù)為植物中的“大熊貓”,是我國一級保護(hù)植物,可用于提取抗癌藥物紫杉醇,紅豆杉細(xì)胞內(nèi)得導(dǎo)紫杉醇形成的控制中心是
A. 液泡 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞壁
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【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于 的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做 。在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多這樣的鏈狀結(jié)構(gòu),它們彼此交錯(cuò)連接,形成 。
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【題目】下面左圖是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,右圖是植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行生命活動的示意圖,甲為細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu),a、b分別表示某種氣體。請據(jù)圖分析回答:
(1)植物吸收的水絕大部分通過__________作用散失,其失水的“門戶”是左圖中的[ ] _________。
(2)若圖a、b分別表示二氧化碳和氧氣,則甲代表的結(jié)構(gòu)是__________,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行的生命活動為__________作用,該項(xiàng)生命活動能合成貯存能量的__________,并能維持大氣中的__________平衡。
(3)若b氣體能使澄清石灰水變渾濁,則右圖表示細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行__________作用,其主要意義是為植物體的各項(xiàng)生命活動提供__________。
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【題目】魚在游泳時(shí),產(chǎn)生前進(jìn)動力部位的是 ( )
A. 尾部的擺動 B. 頭部的擺動 C. 軀干部和尾部的擺動 D. 軀干部的擺動
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【題目】繪生物圖時(shí),對圖中較暗部分的繪制要求是用鉛筆( )
A. 點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)表示
B. 畫直線條涂黑它
C. 畫橫線條涂黑它
D. 隨意涂黑它
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【題目】下列關(guān)于病毒、細(xì)菌、真菌的敘述,正確的是( )
A. 病毒寄生在活細(xì)胞內(nèi),利用活細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新病毒
B. 細(xì)菌有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜,細(xì)胞膜又稱為莢膜,具有保護(hù)作用
C. 細(xì)菌和真菌通過與動植物共生而使其患病
D. 酵母菌與乳酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是乳酸菌有成形的細(xì)胞核
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