【題目】“苔痕上階綠,草色入簾青”這是唐朝詩(shī)人劉禹錫《陋室銘》中詩(shī)句,詩(shī)中使臺(tái)階變綠的植物與下列哪種植物同屬于一類(lèi)( )
A.腎蕨
B.葫蘆蘚
C.海帶
D.銀杏
【答案】B
【解析】解:苔蘚植物沒(méi)有真正的根,只有假根,只起到固著作用,一般具有莖和葉,但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,所以植株比較矮小,苔蘚植物多生活在陰濕的環(huán)境中,如陰濕的地 面和背陰的墻壁上,常密集的生長(zhǎng)著苔蘚植物,它們就像毛茸茸的綠毯,常見(jiàn)的苔蘚植物有墻蘚、葫蘆蘚等。由上可知詩(shī)中使臺(tái)階變綠的植物應(yīng)該是苔蘚植物。
故答案為:B
識(shí)記苔蘚植物的主要特征,據(jù)此答題。知識(shí)點(diǎn)如下:苔蘚植物生于陰濕的環(huán)境,矮小,附生于巖石,泥土表面或樹(shù)身上;雖然有莖、葉,但莖無(wú)導(dǎo)管,葉無(wú)葉脈;葉由單層細(xì)胞組成,只有假根而無(wú)真根;不開(kāi)花,所以沒(méi)有種子,只能靠孢子繁殖。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為踐行國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)方針,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,我市近年興建了許多濕地、森林公園。春天,百花盛開(kāi),芳香撲鼻,蜜蜂嗡嗡,蝴蝶翩飛,百鳥(niǎo)歡唱;盛夏,綠樹(shù)成蔭,鳴蟬長(zhǎng)吟,池塘蛙聲一片……請(qǐng)根據(jù)上述材料回答問(wèn)題:
(1)“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”,影響蟬鳴叫的非生物因素主要是_________。蟬與蜜蜂、蝴蝶都是由受精卵發(fā)育形成的,主要區(qū)別在于蟬的發(fā)育過(guò)程中不經(jīng)歷______這一時(shí)期。
(2)盛夏,綠樹(shù)成蔭,正所謂“大樹(shù)底下好乘涼”,這一現(xiàn)象說(shuō)明_____(從生物與環(huán)境的關(guān)系作答)。
(3)鳥(niǎo)作為人類(lèi)的朋友,是由鳥(niǎo)卵孵化形成的。在鳥(niǎo)卵孵化成雛鳥(niǎo)的過(guò)程中,主要是由鳥(niǎo)卵中的________(填結(jié)構(gòu)名稱)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)在學(xué)習(xí)了昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育相關(guān)知識(shí)后,產(chǎn)生了探究的興趣,便買(mǎi)回20只家蠶幼蟲(chóng),進(jìn)行飼養(yǎng)與實(shí)驗(yàn)。
(1)在飼養(yǎng)家蠶過(guò)程中,小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)桑葉很有限,于是設(shè)想:青菜葉是否能用來(lái)飼養(yǎng)家蠶呢?對(duì)此他進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn):
①將20只家蠶幼蟲(chóng)等分成甲、乙兩組,放置在相同且適宜家蠶生長(zhǎng)發(fā)育的紙盒中。甲組用桑葉飼養(yǎng),作為
組;乙組用等量的 飼養(yǎng)。每天都清理紙盒。
②經(jīng)過(guò)20多天后,甲組家蠶幼蟲(chóng)長(zhǎng)大、成熟,吐絲結(jié)繭;乙組家蠶幼蟲(chóng)卻不食、變小、死亡。
由此,小強(qiáng)得出結(jié)論: 。
(2)甲組家蠶幼蟲(chóng)發(fā)育成蠶蛾后,交配、產(chǎn)卵,小強(qiáng)得到了許多蠶卵。小強(qiáng)認(rèn)為,蠶卵的孵化需要20℃~25℃的條件。為此,他做了探究實(shí)驗(yàn):選取20粒蠶卵等分成甲、乙兩組,甲組放置于10℃的環(huán)境中,乙組放置于23℃的環(huán)境中(其他條件相同且適宜)。10多天后,觀察兩組蠶卵的孵化情況。
①小強(qiáng)此實(shí)驗(yàn)探究的是 對(duì)蠶卵孵化的影響。②請(qǐng)你寫(xiě)出支持小強(qiáng)假設(shè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(預(yù)測(cè)):
甲組蠶卵 ;乙組蠶卵 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蚯蚓以植物的枯葉、朽根等有機(jī)物為食,通過(guò)呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,被生產(chǎn)者利用.由此可見(jiàn),動(dòng)物在自然界中能( 。
A. 維持生態(tài)平衡
B. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
C. 幫助植物傳播種子
D. 幫助植物傳粉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由于過(guò)度繁殖,任何生物要生存下去,就得為獲取足夠的食物和空間而進(jìn)行_________。
自然界總生物,通過(guò)激烈的_____斗爭(zhēng),_____生存下來(lái),_____被淘汰掉,這就是自然選擇。生物通過(guò)_____、_____和_________,不斷進(jìn)化。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】勤勞智慧的濰坊人民在生產(chǎn)中培育了許多優(yōu)良的動(dòng)植物品種。相關(guān)敘述正確的是
A. 濰縣蘿卜上部皮色深綠與下部皮色嫩白是一對(duì)相對(duì)性狀
B. 安丘蜜桃花兩性,異花傳粉坐果率高
C. 青州銀瓜甜度大的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)、晝夜溫差大
D. 臨朐桑蠶的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于人體消化的敘述,正確的是 ( )
A.唾液腺能分泌鹽酸
B.膽汁中含有消化脂肪的酶
C.小腸是人體消化的重要場(chǎng)所
D.淀粉和蛋白質(zhì)最早在胃內(nèi)被消化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地衣生活在巖石上,可以從巖石中得到所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),地衣又能夠分泌出地衣酸,對(duì)巖石有腐蝕風(fēng)化的作用,這一事實(shí)說(shuō)明( )
A.生物能排出廢物
B.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
C.生物具有應(yīng)激性
D.生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境
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