【題目】同一塊骨骼肌的肌腱分別固定在( )
A.同一塊骨
B.兩塊骨
C.多塊骨
D.至少相鄰的兩塊骨
【答案】D
【解析】解:骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,在神經(jīng)系統(tǒng)的輔助和其他系統(tǒng)的支配下共同完成的.骨骼肌在運(yùn)動中的作用是動力作用.故選:D
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握運(yùn)動時,肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動,因此,在運(yùn)動中,骨是杠桿,關(guān)節(jié)是支點(diǎn),骨骼肌產(chǎn)生運(yùn)動的動力.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是盛夏的晴天某植物一晝夜的二氧化碳吸收量示意圖,下列分析正確的是( )
A. AB段植物處于無光環(huán)境中
B. 單位時間內(nèi)C點(diǎn)氧氣釋放量最少
C. CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是光照強(qiáng)度減弱
D. EF段植物體內(nèi)有機(jī)物總量逐漸增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,動物、植物、細(xì)菌和真菌都有不可或缺的重要作用。請據(jù)圖回答:
(1)動、植物死亡后遺體會逐漸消失的原因是細(xì)菌和真菌將它們分解成為氣體A________和無機(jī)鹽、水。細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演________角色。
(2)動物直接或間接以植物為食,將植物通過光合作用制造的物質(zhì)B________分解,變成簡單的________如水、無機(jī)鹽等物質(zhì),這些物質(zhì)又可以被植物所利用。因此,動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的_________和_____________總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,看圖回答問題:
(1)圖中標(biāo)號①指的是_____,標(biāo)號④指的是_____.
(2)運(yùn)動時能減少兩骨之間的摩擦,緩沖兩骨之間的撞擊的是[]_____.
(3)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[]_____,從組織結(jié)構(gòu)上來看,該結(jié)構(gòu)屬于_____組織.
(4)圖中[]_____內(nèi)有少量滑液,對關(guān)節(jié)起潤滑作用.
(5)人在進(jìn)行劇烈運(yùn)動前要,往往要做熱身運(yùn)動,以免造成脫臼等傷害.脫臼是指_____從_____中脫出的現(xiàn)象.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期,并且要盡量帶土,這是為了( )
A.保護(hù)根冠和生長點(diǎn)
B.保護(hù)幼根和根毛
C.保護(hù)根毛區(qū)和導(dǎo)管
D.防止植物不適應(yīng)環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來”的相關(guān)概念圖,請根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題:
甲圖中,A表示____,B表示_____。在從猿進(jìn)化到人的過程中,最重要的行為變化是_______,導(dǎo)致這種變化的原因是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】隨著某地區(qū)工業(yè)的迅速發(fā)展,環(huán)境條件發(fā)生了改變,此地區(qū)不同體色的樺尺蛾數(shù)量也發(fā)生了明顯變化(如圖)。不同體色的樺尺蛾數(shù)量發(fā)生變化的主要原因是( )
A. 人工選擇 B. 自然選擇
C. 煤煙熏黑 D. 淺色鏵尺蛾發(fā)生變異
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】抗生素是( )
A.細(xì)菌、真菌產(chǎn)生的維生素
B.細(xì)菌產(chǎn)生的殺死細(xì)菌的物質(zhì)
C.某些真菌產(chǎn)生的殺死細(xì)菌的物質(zhì)
D.某些真菌和放線菌產(chǎn)生的殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)
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