【題目】分析說明題
資料一:根據(jù)《重慶晚報》2014年3月17日報道,雙眼皮夫妻生出單眼皮兒子,丈夫越想越焦急,于是滴血認親,血是相融了,卻被老婆發(fā)現(xiàn)了.經(jīng)過親子鑒定,確實是親生兒子.但滴血認親的舉動傷透了老婆的心,她提出了離婚.
資料二:計劃生育”是我國的一項基本國策,根據(jù)現(xiàn)有人口現(xiàn)狀,相關(guān)部門于2016年1月1日“二孩”政策的全面放開,讓渴望多一個孩子的家庭重新?lián)碛衅诖撑瑢W(xué)的父母,準備再生育一個孩子.已知該女同學(xué)是無酒窩,他父母都是有酒窩.請分析回答:
(1)資料二中,父母都是有酒窩,而孩子是無酒窩,這一現(xiàn)象叫 .
(2)資料二中,有酒窩和無酒窩是一對 .根據(jù)該家庭的遺傳結(jié)果,可推斷出 是顯性性狀.
(3)資料一中,雙眼皮夫婦為什么能生下單眼皮孩子?請在如圖遺傳圖解中的橫線上標出基因組成情況.假設(shè)雙眼皮是由顯性基因(B)決定的,單眼皮是由隱性基因(b)決定的
(4)資料二中,該同學(xué)的父母,生第二個孩子是男孩的概率是 .
(5)資料二中假如該女同學(xué)長大后通過手術(shù)有了酒窩,酒窩能遺傳給后代嗎?(填能或不能) .
【答案】(1)變異;
(2)相對性狀,有酒窩;
(3)Bb bb;
(4)1/2;
(5)不能
【解析】試題分析:(1)“資料二中,父母都是有酒窩,而孩子是無酒窩”,體現(xiàn)了親代與子代之間在性狀上的差異性,因此這一現(xiàn)象叫變異.
(2)“有酒窩和無酒窩”是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此“資料二中”,有酒窩和無酒窩是一對相對性狀.
“資料二中,父母都是有酒窩,而孩子是無酒窩”,表明無酒窩是隱性性狀,有酒窩是顯性性狀.因此“根據(jù)該家庭的遺傳結(jié)果”,可推斷出有酒窩是顯性性狀.
(3)資料一中,雙眼皮夫婦為什么能生下單眼皮孩子?請在如圖遺傳圖解中的橫線上標出基因組成情況.“假設(shè)雙眼皮是由顯性基因(B)決定的,單眼皮是由隱性基因(b)決定的”,則雙眼皮的基因組成是BB或Bb,單眼皮的基因組成是bb.父母遺傳給單眼皮(bb)兒子的基因一定是b,因此父母雙眼皮的基因組成是Bb,遺傳圖解如圖1:
.
從圖1看出,雙眼皮夫婦能生下單眼皮孩.
(4)人的性別遺傳過程如圖:
.
從性別遺傳圖解看出,生男孩和生女孩的概率都是50%.因此,“資料二中,該同學(xué)的父母”,生第二個孩子是男孩的概率是50%.
(5)“資料二中假如該女同學(xué)長大后通過手術(shù)有了酒窩”,這種變異是由環(huán)境因素形成的,而體內(nèi)控制酒窩有無的基因沒有改變,屬于不可遺傳的變異,因此,酒窩不能遺傳給后代.
故答案為:(1)變異
(2)相對性狀;有酒窩
(3)
(4)50%()
(5)不能
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米是全世界總產(chǎn)量最高的農(nóng)作物,是重要的糧食作物和飼料作物.玉米含有豐富的蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、微量元素等營養(yǎng)物質(zhì),被譽為長壽食品.圖中字母A、B、C、D表示玉米的生長發(fā)育過程,數(shù)字1、2、3表示玉米種子的結(jié)構(gòu).請據(jù)圖回答:
(1)玉米種子進行A過程所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自玉米種子的[2] , A過程需要的外部條件有充足的空氣、適宜的溫度和適量的 .
(2)玉米完成D過程需要經(jīng)過開花、傳粉、和結(jié)果.假如一玉米果穗上只有20個玉米粒,則至少需要20個 .
(3)蝗蟲的幼蟲和成蟲主要以玉米等禾本科植物的葉片為食,食量大,容易形成蝗災(zāi).蝗蟲的發(fā)育過程與蠶的發(fā)育過程不同,其發(fā)育過程沒有期.
(4)人吃下玉米后,玉米中所含有的蛋白質(zhì)將最終在人的小腸被徹底消化為 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“綠葉在光下刺造淀粉”的實驗,先將天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是( )
A. 消耗掉葉片內(nèi)原有的淀粉 B. 轉(zhuǎn)移淀粉到其他部位
C. 使植物對光照更敏感 D. 為制造淀粉儲備原料
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于用天竺葵驗證“綠葉在光下制造淀粉”的實驗,有關(guān)說法錯誤的是
A. 遮光處理之前要將天竺葵暗處理一晝夜
B. 實驗中的變量是光,需要在常溫下進行
C. 實驗結(jié)果應(yīng)該是葉片遮光部分呈藍色
D. 本實驗?zāi)茏C明光合作用產(chǎn)生淀粉和需要光
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的瓶子內(nèi)裝有正在萌發(fā)的種子,24小時后,把點燃的蠟燭放人瓶中,蠟燭熄滅,其原因是 ( )
A. 種子進行呼吸作用,消耗了氧氣
B. 種子進行蒸騰作用,放出了大量水蒸氣
C. 種子進行光合作用,放出了氧氣
D. 種子進行呼吸作用,消耗了二氧化碳
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