16．水分進(jìn)入植物體，再由植物體返回大自然的途徑可以表示為（　　）
A．外界的水分→根尖成熟區(qū)細(xì)胞→氣孔→大自然
B．外界的水分→根尖成熟區(qū)細(xì)胞→導(dǎo)管→氣孔→大自然
C．外界的水分→導(dǎo)管→根尖成熟區(qū)細(xì)胞→氣孔→大自然
D．外界的水分→導(dǎo)管→氣孔→大自然

分析 ①蒸騰作用是指水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程．
②導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)．

解答 解：蒸騰作用為植物體內(nèi)水分吸收和運(yùn)輸提供動(dòng)力，根尖的成熟區(qū)是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，植物體內(nèi)的水分沿著導(dǎo)管自下向上運(yùn)輸，水分吸收和運(yùn)輸?shù)耐緩綖椋和寥乐械乃帧繉?dǎo)管→莖→葉→氣孔→大氣．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 理解蒸騰作用過程中水分吸收和運(yùn)輸?shù)倪^程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．按照正確方法在同一時(shí)間對(duì)同一地區(qū)內(nèi)的裸地、草地和茂密的灌叢測(cè)量濕度，三處濕度大小的關(guān)系是（　�。�
A．裸地＞茂密的灌叢＞草地B．茂密的灌叢＞草地＞裸地
C．草地＞茂密的灌叢＞裸地D．茂密的灌叢=草地＞裸地

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．與酸雨形成相關(guān)的氣體主要是（　�。�
A．二氧化硫B．氮?dú)?/td>C．二氧化碳D．水蒸氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．人的生命活動(dòng)離不開神經(jīng)系統(tǒng)的支配和調(diào)節(jié)．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)組成
B．反射弧由感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器五部分組成
C．“望梅止渴”“老馬識(shí)途”“鸚鵡學(xué)舌”等都屬于復(fù)雜反射
D．含羞草的葉片在收到外界刺激時(shí)葉片會(huì)閉合，屬于簡(jiǎn)單反射

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．反射是人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)刺激做出的規(guī)律性反應(yīng)．完成某一反射過程的結(jié)構(gòu)叫做反射弧，這種結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的是由兩種神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．人體排尿不僅有排出廢物的作用，還能調(diào)節(jié)體內(nèi)的水和無機(jī)鹽平衡．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．呼吸道對(duì)氣體的處理能力是有限的．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．無償獻(xiàn)血是我國(guó)現(xiàn)行的獻(xiàn)血制度，下列有關(guān)獻(xiàn)血的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．獻(xiàn)血時(shí)針刺入的血管是靜脈B．輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則
C．任何人都可以參加獻(xiàn)血D．一次獻(xiàn)血200毫升不會(huì)影響健康

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列幾項(xiàng)免疫過程屬于特異性免疫的是（　�。�
A．溶菌酶使病菌溶解B．吞噬細(xì)胞將病原體吞噬消化
C．抗體抵抗相應(yīng)的病原體D．皮膚和黏膜阻擋病原體侵入人體

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