【題目】血小板的生理功能是（ ）

A. 運(yùn)輸功能 B. 吞噬細(xì)菌

C. 加速凝血和止血 D. 提供營(yíng)養(yǎng)

【答案】C

【解析】血小板的形狀不規(guī)則，當(dāng)血管破裂血液流出時(shí)，血小板在傷口處聚集成團(tuán)，同時(shí)血小板還能釋放出一些促進(jìn)血液凝固的物質(zhì)，加速受損血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是綠色植物開花、受精、種子和植株結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題：

（1）圖一是桃花的結(jié)構(gòu)，圖中__構(gòu)成雌蕊（填數(shù)字序號(hào)）．

（2）圖一中【②】花藥上產(chǎn)生的花粉落到【①】柱頭上的過(guò)程叫__．

（3）綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)受精卵，受精卵是在圖二【③】中形成．

（4）受精卵發(fā)育成的胚由__組成（填圖三中的數(shù)字序號(hào)）．

（5）圖四中的A是由圖三中的__發(fā)育而來(lái)．

（6）一棵幼苗茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)橛袡C(jī)物積累越來(lái)越多，這是與光合作用分不開的，你能否依據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的模式，試著寫出光合作用的表達(dá)式__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液中的葡萄糖稱為血糖，人體內(nèi)血糖濃度維持在一定的水平是各組織器官進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件之一。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)被氧化分解為____，同時(shí)釋放出能量，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫做____。

(2)胰島中的胰島B細(xì)胞能夠分泌胰島素，促進(jìn)人體細(xì)胞吸收和利用葡萄糖，從而____血糖濃度。

(3)糖尿病患者可通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療，但是給生活帶來(lái)很多不便。研究人員通過(guò)細(xì)胞改造，制造出了人工胰島細(xì)胞，并將人工胰島細(xì)胞移植到小鼠腹腔內(nèi)，一段時(shí)間后檢測(cè)其血糖濃度，結(jié)果如下圖所示。

①l、2、3組實(shí)驗(yàn)中使用的小鼠除數(shù)量、大小、生長(zhǎng)發(fā)育狀況等保持一致以外，還必須是____小鼠。

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，移植人工胰島細(xì)胞對(duì)小鼠糖尿病 ____（選填“有”或“無(wú)”）一定的療效，且與移植胰島B細(xì)胞的效果相似。判斷依據(jù)是__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是（ ）

A．傳出神經(jīng) B．神經(jīng)細(xì)胞 C．傳入神經(jīng) D．神經(jīng)纖維

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是與生物發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題（[]內(nèi)填代號(hào)，橫線上填名稱）

（1）圖甲是家蠶的發(fā)育過(guò)程，它的發(fā)育要依次經(jīng)過(guò)_____（用序號(hào)和箭頭表示），其體表的外骨骼不能隨幼蟲身體的長(zhǎng)大而生長(zhǎng)，所以在發(fā)育過(guò)程中有_____現(xiàn)象。

（2）圖乙是青蛙個(gè)體發(fā)育過(guò)程，圖中[3]與[7]的呼吸器官的分別是_____；每年的春末夏初一只只雄蛙頻頻發(fā)出悅耳的鳴聲，其目的是_____。

（3）圖丙結(jié)構(gòu)中，雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[]_____；為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是[①]_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)下面的描述，猜猜它是誰(shuí)？在17世紀(jì)之前，人們并不認(rèn)識(shí)它，絕大多數(shù)的它，很微小，要借助顯微鏡才能看到它，生物體所表現(xiàn)出來(lái)的生長(zhǎng)和它有直接關(guān)系，作為生物的特征，除病毒外，生物都是由它構(gòu)成的。（ ）

A．細(xì)菌 B．細(xì)胞 C．酵母菌 D．病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列兩組圖表示了兩類生物細(xì)胞的分裂過(guò)程，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖__表示動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程．

（2）在細(xì)胞分裂的過(guò)程中，兩圖中的②內(nèi)所發(fā)生的變化是__通過(guò)復(fù)制而加倍，并且平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中，新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有__的遺傳物質(zhì)．

（3）通過(guò)細(xì)胞的不斷分裂與生長(zhǎng)，使細(xì)胞的__、體積增大，經(jīng)過(guò)一系列的變化，生物體由小長(zhǎng)大．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）填寫相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱：①________，②________，③________。

（2）如果圖乙表示的是人體的受精過(guò)程：ab段表示________（填細(xì)胞名稱），cd段表示的細(xì)胞是________，N表示的是人體某類細(xì)胞染色體的數(shù)量是________（填上數(shù)字和單位）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞核動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：（注意：請(qǐng)?jiān)凇尽恐刑顚憟D中的字母編號(hào)，在橫線上寫出名稱）

（1）屬于植物細(xì)胞的是圖___．如果它是一個(gè)西瓜果肉細(xì)胞，甜甜的西瓜汁，主要來(lái)自的結(jié)構(gòu)是【F】___．

（2）動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是【___】___、【___】___、【__】___．

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