【題目】一般臥室里不能擺放過多的植物過夜，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 植物生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)

B. 植物要生長(zhǎng)

C. 植物要呼吸，會(huì)產(chǎn)生二氧化碳

D. 植物會(huì)釋放氧氣

【答案】C

【解析】植物在夜間不進(jìn)行光合作用而進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水，使臥室內(nèi)的氧氣減少，二氧化碳增多；人的呼吸作用也要消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳。這樣人與植物爭(zhēng)氧，使臥室內(nèi)的氧氣過少，二氧化碳過多，不利于人體健康。所以“一般臥室里不能擺放過多的植物過夜”，這是因?yàn)橹参镆粑�，�?huì)產(chǎn)生二氧化碳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】抗生素在現(xiàn)代畜牧業(yè)中被廣泛應(yīng)用，不可避免地造成牛奶中抗生素殘留。若長(zhǎng)期飲用含有抗生素的牛奶，會(huì)影響人體健康。為了尋找合適的奶源制作酸奶，某科研小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)：

將編號(hào)甲、乙、丙的三張滅菌濾紙圓片，分別浸潤(rùn)下表各檢測(cè)樣品后，放置在涂布了細(xì)菌的培養(yǎng)基上，在37℃環(huán)境下培養(yǎng)24小時(shí)，結(jié)果如圖：

組別

檢測(cè)樣品

甲

含抗生素的鮮牛奶

乙

待測(cè)牛奶

丙

不含抗生素的鮮牛奶

丁

？

（1）通過甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比，可得出的結(jié)論是______。

（2）乙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，此待測(cè)牛奶______（填“適合”或“不適合”）用于制作酸奶。

（3）有人提出，經(jīng)過消毒可使牛奶中抗生素失效，為了驗(yàn)證這一說法，科研小組在原實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上設(shè)置丁組，那么丁組的檢測(cè)樣品應(yīng)該為______的鮮牛奶。若丁組實(shí)驗(yàn)結(jié)果形成______，則說明消毒不能使牛奶中的抗生素失效。

（4）牛奶可以通過乳酸菌發(fā)酵制成酸奶，發(fā)酵過程應(yīng)該在______條件下進(jìn)行。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為了探究小鼠走迷宮獲取食物的行為，設(shè)計(jì)了如下三個(gè)迷宮，請(qǐng)分析回答：

（1）實(shí)驗(yàn)過程：

實(shí)驗(yàn)一：將A鼠放在甲迷宮的入口觀察，發(fā)現(xiàn)它通過迷宮用時(shí)1分鐘，然后將B鼠同樣放在甲迷宮的入口，發(fā)現(xiàn)它通過迷宮時(shí)間為1分20秒。

實(shí)驗(yàn)二：在甲迷宮出口處放入炒香的花生，在________的迷宮出口處不放炒香的花生，然后將A鼠先放在甲迷宮的入口處，記錄其通過迷宮的時(shí)間為T1；再把該小鼠放在沒有食物出口的迷宮的入口處，記錄其通過的時(shí)間為T2。

實(shí)驗(yàn)三：如果將實(shí)驗(yàn)一中的小鼠分別用雞和蚯蚓替代，發(fā)現(xiàn)雞、蚯蚓分別用時(shí)2分鐘和15分鐘。

（2）實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)一：小鼠是用________的方法通過走迷宮的；研究小鼠走迷宮獲取食物的行為，主要運(yùn)用的生物探究方法是_______，小鼠通過相同的迷宮用時(shí)不同，說明___________。

實(shí)驗(yàn)二：該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是______________，如果________則說明假設(shè)是正確的。

實(shí)驗(yàn)三：該實(shí)驗(yàn)說明________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以色列研究人員利用3D生物打印技術(shù)，首次成功用人體細(xì)胞制造出3D打印心臟。這顆3D打印人工心臟大約兩厘米長(zhǎng)，不僅有心臟細(xì)胞，還有血管和其他支撐結(jié)構(gòu)，甚至能像真實(shí)的心臟一樣跳動(dòng)。這一醫(yī)學(xué)突破或?qū)榍f等待器官移植的患者帶來福音。

(1)人體的心臟主要由心肌細(xì)胞構(gòu)成，下圖屬于心肌組織的是（_______）

(2)3D打印心臟的心肌細(xì)胞和血管內(nèi)皮細(xì)胞來自于人體細(xì)胞培養(yǎng)出來的多能干細(xì)胞。如下圖所示，在①_________的過程中，________中的________先復(fù)制再平均分配，產(chǎn)生的細(xì)胞結(jié)構(gòu)、形態(tài)和功能均相同；再經(jīng)過②_______，形成心肌細(xì)胞。

(3)心肌細(xì)胞中有－種能夠保證組織細(xì)胞供能的物質(zhì)－－肌酸激酶(CK)。心肌炎患者血液中的CK濃度會(huì)高于正常值，是由于心肌細(xì)胞的 ________結(jié)構(gòu)受損，導(dǎo)致心肌細(xì)胞中CK進(jìn)入血液，表明該受損的結(jié)構(gòu)具有_______功能。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體對(duì)某種病毒感染產(chǎn)生免疫力的過程示意，請(qǐng)分析回答：

（1）人體通過甲、乙兩種途徑產(chǎn)生的免疫都屬于__________免疫；其中的死病毒和活病毒在免疫反應(yīng)中起到了_________ 的作用，均可刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的_________。

（2）通常，圖中_______途徑所示的免疫是人們?cè)诓换疾〉那闆r下獲得的。例如剛出生的嬰兒，通過接種_________________，可以預(yù)防結(jié)核病。這種有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種，稱為___________________ 。

（3）除題中所示的免疫方式外，人體還有哪種免疫方式?請(qǐng)舉一個(gè)例子說明。

_________________________________________________________________________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液不僅能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物，而且還具有防御和保護(hù)作用，其屬于（　　）

A. 營(yíng)養(yǎng)組織 B. 輸導(dǎo)組織 C. 保護(hù)組織 D. 結(jié)締組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖（a、c表示血管，b表示肺泡，箭頭表示血流方向）。下列敘述正確的是

A. a為肺靜脈，其內(nèi)流動(dòng)脈血

B. c為肺動(dòng)脈，其內(nèi)流靜脈血

C. a內(nèi)血液來自心臟的左心房

D. c內(nèi)血液將流回心臟的左心房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為呼吸系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）呼吸系統(tǒng)由呼吸道和_________組成，其中呼吸道包括_______（填字母），具有保證氣體暢通的作用，還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體________________。

（2）當(dāng)h收縮時(shí)，其頂部會(huì)下降，使胸腔容積擴(kuò)大，完成__________（填“吸氣”或“呼氣”）。

（3）氣體交換的主要場(chǎng)所是________，下列有關(guān)肺泡適于進(jìn)行氣體交換特點(diǎn)的敘述正確的是______。

①肺泡數(shù)量很多②肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管③肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成④肺泡分布廣泛

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

（4）對(duì)溺水者進(jìn)行人工呼吸前要清理口鼻內(nèi)的污物是因?yàn)?/span>________。

A．保證呼吸道通暢B．清潔進(jìn)入的空氣 C．保證衛(wèi)生D．減輕病人痛苦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞分裂的步驟應(yīng)是（ ）。

①細(xì)胞核分成兩個(gè) ②細(xì)胞質(zhì)分成兩部分 ③在細(xì)胞中形成新的細(xì)胞膜

A．①②③ B．②①③ C．③②① D．②③①

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