3.某同學(xué)想探究土壤濕度對蚯蚓生活的影響,未完成,請你接著完成.
(1)你認(rèn)為他應(yīng)在濕潤且富含有機物的環(huán)境中才能找到試驗用的蚯蚓.
(2)按照科學(xué)實驗的要求,他必須設(shè)計對照實驗,才能更有說服力.在這個實驗中濕度是變量,要控制好.
(3)作出假設(shè).
(4)進(jìn)行實驗.
(5)得出結(jié)論.
(6)交流反思:除了土壤濕度影響蚯蚓外,還有許多其他非生物因素影響蚯蚓生活,請你說出其中兩個:光和空氣.

分析 本題以探究土壤濕度對蚯蚓生活的影響為知識背景,考查學(xué)生對探究性實驗的操作能力,以及對實驗結(jié)果的分析和歸納能力.

解答 解:(1)你認(rèn)為他應(yīng)在濕潤且富含 有機物的環(huán)境中才能找到試驗用的蚯蚓.
(2)按照科學(xué)實驗的要求,他必須設(shè)計對照 實驗,才能更有說服力.在這個實驗中濕度是變量,要控制好.
(6)除了土壤濕度影響蚯蚓外,還有許多其他非生物因素影響蚯蚓生活,如光、空氣、溫度.
故答案為:(1)濕潤;有機物        
(2)對照;濕度
(6)光、空氣、溫度(寫出任意兩個均可)

點評 探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學(xué)事實的假設(shè);探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計劃.探究計劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等.對照實驗?zāi)康脑谟谙裏o關(guān)變量對實驗對象的影響.增加可信度和說服力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列哪種動物一生中不用鰓呼吸( 。
A.鯽魚B.太湖銀魚C.藍(lán)鯨D.大馬哈魚

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14.我們常說“眼觀六路,耳聽八方”可見眼和耳對人體適應(yīng)外界環(huán)境的重要性.圖為眼球和耳的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中具有保護(hù)作用,常被稱為“白眼球”的部位是[5]鞏膜.
(2)如果青少年長期不注意用眼衛(wèi)生,會使圖甲中[4]晶狀體過度變凸,造成近視,矯正近視需要佩戴適度的凹透鏡.
(3)人突然暴露在極強的噪聲下,容易造成圖乙中[D]鼓膜破裂,使人失去聽覺,所以當(dāng)我們遇到巨大聲響時,應(yīng)迅速張嘴,或捂緊雙耳.
(4)當(dāng)呼吸道發(fā)炎時,病菌易通過圖乙中[I]咽鼓管侵入鼓室,引起中耳炎.

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11.根據(jù)下圖回答問題

(1)圖中A、B各代表的是哪一種病毒A煙草花葉病毒,B腺病毒.
(2)從結(jié)構(gòu)上看,它們都有非常相似的地方,都是由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成.在生活方式上,由于沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以都不能獨立生活.
(3)C寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi),屬于細(xì)菌病毒,又叫噬菌體.

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18.對于動物而言,下列不是體溫恒定的重要意義的是(  )
A.減少對環(huán)境的依賴性B.生活范圍大
C.適應(yīng)環(huán)境的能力強D.可以捕捉到更多的食物

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8.不論是大豆還是玉米的種子,胚的結(jié)構(gòu)不包含的是( 。
A.胚芽B.胚軸C.胚根D.胚乳

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15.如圖是生物圈的水循環(huán)示意圖,請據(jù)圖完成下列各題.
(1)地球上的水主要通過地表蒸發(fā)、植物蒸騰作用和海洋蒸發(fā)等途徑散失到空氣中.植物通過該生理過程,既可以促進(jìn)水分和無機鹽在其體內(nèi)的運輸,又能降低葉片表面的溫度.
(2)下列年蒸發(fā)量最大的是C
A.沙漠          B.草原          C.熱帶雨林          D.極地冰川.

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12.下列人體血液的成分中,能運輸氧的是( 。
A.血紅蛋白B.白細(xì)胞C.血小板D.血漿

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13.生物的有性生殖與無性生殖的主要區(qū)別是( 。
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B.進(jìn)行無性生殖的生物不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞
C.通過無性生殖產(chǎn)生的生物個體,經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞融合的過程
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