4.脊椎動物中,種類最多的動物類群是( 。
A.B.兩棲動物C.哺乳動物D.

分析 脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類,分析解答.

解答 解:魚類是脊椎動物中種類最多的一個類群,超過其他各綱脊椎動物種數(shù)的總和,世界上現(xiàn)存的魚類約2萬4千種,全世界現(xiàn)有鳥類9000余種,哺乳動物現(xiàn)存約28個目4000多種.
故選:A

點評 回答此題的關(guān)鍵是要明確魚類是脊椎動物中種類最多,數(shù)量最大的一個類群.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.食物在消化道里被分解的過程,叫做消化,食物開始消化的部位是( 。
A.B.食道C.口腔D.小腸

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.根據(jù)蚯蚓的外形回答下列問題.
(1)判斷蚯蚓前后端的標(biāo)志是環(huán)帶.圖中[1]所指示的是蚯蚓的后 端,[3]是其前端
(2)用手輕輕觸摸蚯蚓身體腹面會有粗糙的感覺,這是因為蚯蚓的腹面有許多剛毛.
(3)體表干燥的蚯蚓不久便會死去,這是因為蚯蚓沒有專門的呼吸器官,它是靠濕潤的體壁來完成氣體交換的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.導(dǎo)致全球氣候變暖的溫室氣體主要是指( 。
A.氧氣B.硫化氫等有毒氣體
C.二氧化碳D.水蒸氣

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.(1)面對跳躍閃動的游戲畫面,上網(wǎng)者能迅速作出反應(yīng),完成這些反射活動的基本結(jié)構(gòu)是反射弧,對畫面刺激敏感的細(xì)胞位于眼球的視網(wǎng)膜.
(2)動感的音樂給上網(wǎng)者帶來聽覺“享受”,聽覺形成的部位在大腦皮層的聽覺中樞.
(3)電腦設(shè)備運行時會釋放有害人體的臭氧氣體,在網(wǎng)吧有限的空間中臭氧濃度更高,這樣的環(huán)境最先危害人的呼吸系統(tǒng).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是人的屈臂、伸臂示意圖,請結(jié)合自己的運動回答問題.

(1)當(dāng)[①]肱二頭肌收縮時,可產(chǎn)生屈肘動作.當(dāng)[③]肱三頭肌收縮時,可產(chǎn)生伸肘動作.當(dāng)你直臂手提一桶水時,容易感到累,是因為圖中①處于收縮狀態(tài)②處于收縮狀態(tài).可以看出,人體完成一個運動都要有多組肌肉的協(xié)調(diào)配合來完成,
(2)由圖中可知,肱二頭肌的肌腱至少固定在兩塊骨上;屈肘動作符合杠桿作用原理,起支點作用的是[③]關(guān)節(jié).
(3)舉手、抬腿等隨意的動作都包括:a.相應(yīng)的骨受到牽引,繞關(guān)節(jié)活動b.骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激,c.骨骼肌收縮,d.與骨骼肌相連的神經(jīng)傳來刺激.這些步驟的順序是dbca
(4)關(guān)節(jié)能靈活運動的重要原因是兩骨接觸面上的關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔里滑液的減少了運動時的摩擦.

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14.用以下三種水:①蒸餾水;②河水;③稻田中的渾水,培養(yǎng)同樣大小的番茄幼苗,一個月后它們的高度的順序可能是( 。
A.③中最高,②中次之,①中最矮B.①中最高,②中次之,③中最矮
C.①②中一樣,③中最矮D.①②③中都一樣

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.為探究螞蟻的通訊行為,某生物興趣小組進行了如下實驗設(shè)計:
步驟一:將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi),形成A、B、C三個小島.A、B島與A、C島間用等長的木條連接起來,形成橋①和橋②如圖所示.
步驟二:將饑餓的螞蟻放在A島處,B島放食物,C島不放食物,讓螞蟻自由通過橋②,大多數(shù)螞蟻爬向了B島.
步驟三:一段時間后將橋①和橋②對換,大多數(shù)螞蟻爬向了C島.
(1)實驗前對螞蟻進行饑餓處理的目的是刺激螞蟻尋找食物.
(2)完成步驟二后,橋①和橋②的唯一區(qū)別是:氣味的有無;
(3)完成步驟三后可以推測,螞蟻靠氣味進行通訊.
(4)完成步驟二后在不干擾螞蟻活動的情況下給橋①滴灑香水,螞蟻隊伍出現(xiàn)混亂狀態(tài),短時間內(nèi)不能準(zhǔn)確走向目的地,可能的原因是香水對螞蟻的通訊造成干擾.
(5)螞蟻群體有一定的組織,成員之間有明確的分工,這樣的行為屬于社會行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列具有根、莖、葉、花、果實、種子的植物是(  )
A.銀杏B.C.海帶D.小麥

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同步練習(xí)冊答案