Question

7．小梅探究植物的有關(guān)生理作用后，畫了圖7-7，請據(jù)圖分析：
（1）“探究光合作用是否需要光”的實驗中，為避免葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果影響，應(yīng)對植物進(jìn)行暗處理；之后，將一葉片的上下兩面夾上三角形紙片進(jìn)行遮光，目的是與該葉片的未遮光處形成對照．
（2）圖中A、B、C為植物葉片上發(fā)生的某些生理作用．其中A表示植物的光合作用，B表示植物的蒸騰作用，C表示植物的圖
呼吸作用．
（3）請將光合作用的公式補充完整：①二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物+②氧氣．

Answer 1

分析 ①綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用．
②活細(xì)胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來．供給生命活動的需要，這個過程叫作呼吸作用．
③水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程，稱為蒸騰作用．

解答 解：（1）“探究光合作用是否需要光”的實驗中，為避免葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果影響，應(yīng)對植物進(jìn)行暗處理，將原有的淀粉運走或耗盡；將一葉片的上下兩面夾上三角形紙片進(jìn)行遮光，目的是與該葉片的未遮光處形成對照．
（2）圖中A過程吸收二氧化碳，釋放氧氣，是光合作用；B過程水分以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程，是蒸騰作用；C過程植物吸收氧氣，釋放二氧化碳，是呼吸作用．
（3）光合作用的反應(yīng)式：
二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（儲存能量）+氧氣
故答案為：（1）暗（遮光）； 對照      
（2）光合； 蒸騰；  呼吸
（3）①二氧化碳；②氧氣

點評 熟練掌握植物體的三大作用．