【題目】圖一是人體體細(xì)胞內(nèi)染色體組成,圖二是改進(jìn)的模擬“精子與卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合”的實(shí)驗(yàn)裝置及操作步驟,表格是某班各小組的實(shí)驗(yàn)記錄表.請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:
組次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 九 | 十 | 合計(jì) |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 7 | 5 | 52 |
白黑 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 3 | 5 | 48 |
(1)據(jù)圖一可知該人的性別為
(2)圖二中白色彈珠模擬的性染色體是
(3)本模擬實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了10次,目的是
(4)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知白白組合和自黑組合的比例約為1:1,說(shuō)明 .
【答案】
(1)男性
(2)X染色體
(3)避免偶然性,減小實(shí)驗(yàn)誤差
(4)生男生女機(jī)會(huì)均等
【解析】解:(1)男性產(chǎn)生的精子有兩種類型(即含X和含Y染色體的精子),從染色體圖一中可以看出第23對(duì)性染色體是XY,因此性別是男性.(2)根據(jù)操作步驟:①取兩個(gè)密閉裝置(小管下端透明,只能看到一粒彈珠),一個(gè)裝白色彈珠20粒,模擬卵細(xì)胞,另一個(gè)裝白色與黑色彈珠各10粒,模擬精子.則黑色棋子模擬的性染色體是Y,白色棋子模擬的性染色體是X.(3)在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,為了減少獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差,常常設(shè)重復(fù)組,科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的計(jì)算平均值.因此本模擬實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了10次,目的是避免偶然性,減小實(shí)驗(yàn)誤差.(4)人的性別遺傳過(guò)程如圖:
從性別遺傳圖解看出,人類生男生女的機(jī)會(huì)均等各是50%即1:1,因此“在‘精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合’的實(shí)驗(yàn)中,如果用黑棋子代表含Y染色體的精子,用白棋子代表含X染色體的精子和卵細(xì)胞,在隨機(jī)結(jié)合次數(shù)足夠多的情況下”,實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)說(shuō)明的問(wèn)題分別是黑白組合與白白組合比例接近1:1,說(shuō)明生男生女的機(jī)會(huì)均等.所以答案是:(1)男性 (2)X染色體(3)避免偶然性,減小實(shí)驗(yàn)誤差(4)生男生女機(jī)會(huì)均等
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的人類染色體的傳遞,需要了解染色體容易被堿性染料染成深色;染色體數(shù)量要保持恒定,否則會(huì)有嚴(yán)重的遺傳病才能得出正確答案.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把一剛摘下的果樹(shù)枝裝在小瓶中,如圖所示,用彈簧秤測(cè)得重為5牛,光照6小時(shí)后,測(cè)得重為4.8牛.其重減少的主要原因是( 。
A.蒸騰作用
B.運(yùn)輸作用
C.呼吸作用
D.光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體某一部位的血液循環(huán)示意圖,C代表某器官處的毛細(xì)血管,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)如果C表示人體肺部的毛細(xì)血管,那么B代表的血管是;流經(jīng)C后,血液成分發(fā)生了變化,變成了血.
(2)如果流經(jīng)C后,血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)明顯增加,這時(shí)C代表的器官是 .
(3)若A、B、C為對(duì)應(yīng)血管中的血流速度,則下列血液流速關(guān)系的表述正確的是
A.B>A=C
B.B=A>C
C.B>C>A
D.B>A>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的生活離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物。人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各個(gè)系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體進(jìn)行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)人體從外界攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,________是最重要的供能物質(zhì),該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[ ]________中被吸收,隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi),首先進(jìn)入圖二中的[ ]________,最后通過(guò)血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞。保證血液在圖二中的流動(dòng)只能從心房流向心室的結(jié)構(gòu)叫做________ 。
(2)圖三為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)血管。當(dāng)肺泡逐漸擴(kuò)張時(shí),膈肌處于________狀態(tài)。肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,當(dāng)血液由[1]流向[2]后,血液性質(zhì)發(fā)生的變化是________________。
(3)人體進(jìn)行代謝活動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生尿素等代謝廢物,尿素主要以尿液的形式排出體外。請(qǐng)用圖四中的標(biāo)號(hào)和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的途徑:________________________。
(4)肺泡壁及其外面包繞的毛細(xì)血管壁、腎小球毛細(xì)血管壁及腎小囊壁的共同特點(diǎn)是都很薄,有利于物質(zhì)的透過(guò)。這體現(xiàn)了________________的生物學(xué)觀點(diǎn)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)生物多樣性最有效的措施是( )
A.依法保護(hù)生物多樣性 B.建立自然保護(hù)區(qū)
C.遷地保護(hù) D.人工栽培和繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大量攝入青團(tuán)后,短時(shí)間內(nèi),人體內(nèi)的血糖濃度會(huì)迅速增加,但過(guò)一段時(shí)間后,又會(huì)恢復(fù)正常值。在該過(guò)程中起重要調(diào)節(jié)作用的是( )
A.生長(zhǎng)激素 B.甲狀腺素
C.胰島素 D.腎上腺素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是關(guān)節(jié)模式圖,能增加關(guān)節(jié)牢固性的結(jié)構(gòu)是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】游客在旅游景點(diǎn)觀賞時(shí),常常深入花叢和草坪中拍照留戀,導(dǎo)致大量植被因踐踏而死亡,還有很多人隨手扔垃圾,導(dǎo)致景區(qū)生態(tài)系統(tǒng)平衡遭受一定的破壞。下列有關(guān)敘述中不正確的是( )
A.該事例說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的
B.該事例說(shuō)明了生物能影響環(huán)境
C.該事例說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是無(wú)限的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀,正確的排列順序是( )
A. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
B. 組織→器官→系統(tǒng)一植物體
C. 細(xì)胞→組織→器官→植物體
D. 細(xì)胞一器官一系統(tǒng)一植物體
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