16．男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

分析 人的體細胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答 解：人的性別遺傳過程如圖：
．
  從性別遺傳圖解看出，男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．
故答案為：XY；XX．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．在人體內(nèi)使靜脈血變?yōu)閯用}血的過程是（　　）
A．肺的通氣B．肺泡里的氣體交換
C．氣體在血液中的運輸D．組織里的氣體交換

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．流感是有一種流感病毒引起的，通過空氣傳播，具有高度傳染性的急性傳染病，流感病人鼻腔里有大量病毒和細菌，鼻腔黏膜受到它們的刺激，身體就會接二連三地打噴嚏，一個噴嚏最遠可噴至4米開外，飛沫中攜帶著大量的病原體，據(jù)此回答下列問題
（1）從傳染病的角度分析，流感病毒屬于病原體．
（2）打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應(yīng)，這是人體的第一道防線在起作用，屬于非特異性免疫
（3）打噴嚏時，肺里的氣體噴射出來依次經(jīng)過了肺→支氣管→氣管→喉→咽→鼻．
（4）流感流行期間，通常對空氣進行消毒，從預(yù)防傳染病的措施來看，這屬于切斷傳播途徑，人們通過注射流感疫苗，在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體獲得免疫功能，這種預(yù)防措施屬于保護易感人群．
（5）從預(yù)防傳染病的角度考慮，當你想打噴嚏時，應(yīng)該注意怎么做？捂住口鼻或轉(zhuǎn)向沒人的方向等．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．我國沿海海域有時會發(fā)生赤潮，導(dǎo)致養(yǎng)殖的扇貝、貽貝等大量死亡，下列各項中，不屬于發(fā)生赤潮的原因的是（　�。�
A．海洋魚類過度繁殖B．海洋藻類過度繁殖
C．生活污水大量排入海中D．海水中氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)過剩

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．在一朵花中，雌蕊和雄蕊是花的主要部分，花受精后，花的子房將發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．由課文中的“小鼠細胞核移植實驗”判斷，你認為遺傳信息的中心應(yīng)該是（　�。�
A．細胞膜B．細胞質(zhì)C．細胞核D．子宮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．人體的免疫器官主要有扁桃體、脾和淋巴結(jié)等；免疫細胞主要是淋巴細胞．人體的免疫分為非特異性免疫和特異性免疫兩類．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

5．如果在開花前，把桃花甲去掉雌蕊；把桃花乙去掉雄蕊并連同桃花丙，用塑料袋分別罩起來，扎好袋口．其結(jié)果是（　�。�
A．甲不結(jié)實，乙結(jié)實，丙不結(jié)實B．甲能結(jié)實，乙不結(jié)實，丙能結(jié)實
C．甲不結(jié)實，乙不結(jié)實，丙能結(jié)實D．甲、乙、丙都不能結(jié)實

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．某初中生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時，準備了饅頭（碎屑與小塊）、唾液、清水、碘液等實驗材料，設(shè)計的實驗方案如表
試管編號12345
饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊BB
唾液有無2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液
是否攪拌攪拌攪拌A攪拌攪拌
溫度37℃37℃37℃0℃100℃
碘液2滴2滴2滴2滴2滴
（1）如果該興趣小組選用1，2號試管進行實驗，其實驗變量是唾液，預(yù)測實驗現(xiàn)象，會變藍的是2號試管．通過改組實驗，我們可以得出結(jié)論唾液淀粉酶能夠消化淀粉．
（2）要探究牙齒的咀嚼，舌的攪拌對饅頭的消化作用，應(yīng)選用1、3號兩支試管進行實驗，那么A處的處理方法是不攪拌；觀察到3號試管的實驗現(xiàn)象是變藍（填“變藍”、“不變藍”0
（3）如果選用1，4，5號試管進行實驗，其探究的問題是溫度對唾液發(fā)揮作用有影響么？，實驗的變量是溫度，那么對于4，5兩個試管，B處的處理方法是適量碎屑，通過該組實驗，我們可以得出結(jié)論唾液淀粉酶在37℃時作用發(fā)揮最好．
（4）在該課題對照實驗中，對照組是試管1號，總共有3組對照實驗．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案