顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算方法是（ ）

A．以目鏡的放大倍數(shù)為準(zhǔn) B．以物鏡的放大倍數(shù)為準(zhǔn)

C．目鏡與物鏡倍數(shù)的乘積 D．目鏡與物鏡倍數(shù)之和

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

哺乳動(dòng)物的體表一般具有發(fā)達(dá)的體毛，其最主要的作用是（ ）

A、保護(hù) B、偽裝 C、防御 D、保溫

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市四校七年級(jí)上第一次月檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)諺說“蚯蚓爬上路，雨水亂如麻”“燕子低飛要下雨”。這些現(xiàn)象體現(xiàn)了（ ）

A．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) B．生物對(duì)環(huán)境的影響

C．環(huán)境對(duì)生物的影響 D．環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

由 個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，全部生命活動(dòng)在 個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成的生物屬于單細(xì)胞生物。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果在載玻片上寫一個(gè)“b”字，在顯微鏡視野內(nèi)看到的是（ ）

A．q B．p C．d D．b

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在番茄細(xì)胞中，含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)主要是（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞質(zhì) D．液泡

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省七年級(jí)下第二次月考生物卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)反射弧的模式圖，分析回答下列問題。

（1）當(dāng)手偶然碰到了某種刺激（如火焰），手上皮膚里的［1］_________受到刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng) 沖動(dòng)沿著［2］傳入神經(jīng)傳到脊髓里的［3］__________，由此再發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)通過［4］傳出神經(jīng)傳達(dá)到手臂上的［5］__________，引起肌肉收縮使手避開刺激。這就是“縮手反射”，它屬于________反射（填“ ”或者“復(fù)雜”）

（2）人在睡夢(mèng)中會(huì)無(wú)意識(shí)的拍打蚊子，醒來(lái)后會(huì)感到搔癢，此感覺是在________內(nèi)產(chǎn)生的。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省七年級(jí)下第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

人和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是（ ）

A．森林古猿 B．長(zhǎng)臂猿 C．獼猴 D．黑猩猩

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市七年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：探究題

請(qǐng)利用如下材料，設(shè)計(jì)一個(gè)探究生物與環(huán)境關(guān)系的模擬試驗(yàn)，并進(jìn)行分析。

試驗(yàn)材料：4m2的紅、綠、白3種顏色的紙板各一塊，數(shù)量相等、活力相近的綠蝗蟲3組（每組50只）家雞3組（每組3只）

（1）提出問題：什么環(huán)境中的蝗蟲不易被雞發(fā)現(xiàn)？

（2）作出假設(shè)：

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：①將3組家雞和3組綠蝗蟲分別放到紅、綠、白3種顏色的紙板上。②每隔2min統(tǒng)計(jì)蝗蟲剩余的 ，共統(tǒng)計(jì)10min，并設(shè)計(jì)表格，將統(tǒng)計(jì)結(jié)果填到設(shè)計(jì)好的表格中。

（4）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

（5）結(jié)果分析：蝗蟲的身體呈綠色，這是一種保護(hù)色，是 的結(jié)果。

（6）結(jié)論：生物能夠適應(yīng)環(huán)境。

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