如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況，甲表示哪種營養(yǎng)物質(zhì)（　�。�

A. 蛋白質(zhì) B. 淀粉

C. 脂肪 D. 維生素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省佛山市實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：探究題

請將植物特征前的代表數(shù)字分別填寫在對應(yīng)植物類群后面的橫線上。

藻類植物________；苔蘚植物________；蕨類植物________；裸子植物________；被子植物________。

①具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，我們用的煤，就是這類植物經(jīng)漫長年代所形成的。

②以種子繁殖后代，但種子沒有果皮包被。

③一般生活在水中，沒有根、莖、葉的分化。

④完整的植物體有6種器官，是目前植物界中最高等的類群。

⑤以孢子繁殖后代，有莖、葉的分化，無真正的根。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第二教育聯(lián)盟七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青少年的骨中，有機(jī)物多于1/3，骨的彈性大，容易變形，所以青少年要

A. 睡較柔軟的彈簧床 B. 背單肩書包

C. 注意坐、立、行的姿勢 D. 少參加體育運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來源：北師大版七年級(jí)下冊生物4.8.2食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收同步練習(xí)卷（解析版） 題型：探究題

米飯、饅頭在口腔中咀嚼久了會(huì)感到有甜味，這是由于唾液中的_______將部分淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖的緣故。

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科目：初中生物 來源：北師大版七年級(jí)下冊生物4.8.2食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收同步練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是 （ ）

A. 口腔 B. 胃

C. 小腸 D. 大腸

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科目：初中生物 來源：北師大版七年級(jí)下冊生物4.8.2食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收同步練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于食物的營養(yǎng)成分和消化的說法中，不正確的是（ ）

A. 糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是細(xì)胞的構(gòu)成物質(zhì)，而且都能為生命活動(dòng)提供能量

B. 膽汁不含消化酶，對食物的消化不起作用

C. 胃液和腸液都能參與牛奶的消化

D. 細(xì)細(xì)咀嚼米飯會(huì)覺得有甜味，是因?yàn)橥僖旱矸勖笇⒌矸鄯纸獬闪他溠刻?/p>

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科目：初中生物 來源：北師大版七年級(jí)下冊生物4.8.2食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收同步練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

小腸是人體消化系統(tǒng)的重要器官。下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 食物中的營養(yǎng)物質(zhì)都是由小腸吸收的

B. 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成

C. 消化腺分泌的消化液中，除膽汁外，都含有消化酶

D. 小腸絨毛壁和其內(nèi)的毛細(xì)血管壁很薄，由一層細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第三教育聯(lián)盟七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列消化液中不含消化酶的是（ ）

A. 唾液 B. 胃液 C. 膽汁 D. 腸液

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省業(yè)水平模擬試卷（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列植物中全身都能進(jìn)行光合作用，又能吸收水分和無機(jī)鹽的是（ ）

A. 地錢 B. 滿江紅 C. 海帶 D. 天竺葵

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同步練習(xí)冊答案