米飯、饅頭在口腔中咀嚼久了會(huì)感到有甜味，這是由于唾液中的_______將部分淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖的緣故。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第一教育聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是家蠶發(fā)育的全過(guò)程，請(qǐng)問(wèn)“飛蛾撲火”、“作繭自縛”中分別指的是（ ）

A. ①、④ B. ①、③ C. ②、③ D. ④、①

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第二教育聯(lián)盟七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

受精卵在子宮內(nèi)經(jīng)過(guò)大約_____天的發(fā)育，胎兒就要出生了。成熟的胎兒通過(guò)母親的______分娩出體外。母親生育不容易，養(yǎng)育更不容易，作為子女應(yīng)有一顆感恩的心，寫(xiě)一句話送給偉大的母親：_______。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第二教育聯(lián)盟七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

受精卵開(kāi)始進(jìn)行細(xì)胞分裂的場(chǎng)所是    (     )

A. 輸卵管 B. 子宮 C. 卵巢 D. 胎盤(pán)

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科目：初中生物 來(lái)源：北師大版七年級(jí)下冊(cè)生物4.8.2食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收同步練習(xí)卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示的三條曲線分別表示不同的食物成分在消化道中各部位(依次用①、②、③、④、⑤表示)被消化的程度。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)蛋白質(zhì)在消化道中開(kāi)始進(jìn)行化學(xué)消化的部位是[ ] _______ ([ ]內(nèi)填標(biāo)號(hào)，_____上填名稱(chēng)，下同)；蛋白質(zhì)被消化成_______才能被吸收。

(2)人的膽囊被切除后，食物中_______ (填“甲”、“乙”、“丙”)的消化會(huì)受到較大的影響。

(3)人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是[ ] _______，與其功能相適應(yīng)的內(nèi)壁結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有_______等。

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科目：初中生物 來(lái)源：北師大版七年級(jí)下冊(cè)生物4.8.2食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收同步練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的順序是（　�。�

A. 淀粉、脂肪、蛋白質(zhì) B. 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪

C. 蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉 D. 蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源：北師大版七年級(jí)下冊(cè)生物4.8.2食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收同步練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況，甲表示哪種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（　�。�

A. 蛋白質(zhì) B. 淀粉

C. 脂肪 D. 維生素

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第三教育聯(lián)盟七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

睪丸和卵巢都能產(chǎn)生（ ）

A. 生殖細(xì)胞和性激素 B. 精子和雄性激素

C. 卵細(xì)胞和雌性激素 D. 生殖細(xì)胞和生長(zhǎng)激素

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆山東省業(yè)水平模擬試卷（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

幾位同學(xué)在討論“果實(shí)和種子的形成”時(shí)作了如下記錄，其中不正確的是

A. 含有雌蕊的花才可能發(fā)育成果實(shí)和種子

B. 果皮和種子分別是子房壁和胚珠發(fā)育成的

C. 果實(shí)和種子中可食用的部分都是由受精卵發(fā)育成的

D. 子房中含多個(gè)胚珠的花能發(fā)育成含多個(gè)種子的果實(shí)

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同步練習(xí)冊(cè)答案