【題目】共創(chuàng)文明城市，爭做文明市民，昆明人在行動．我們提倡的是（ ）
A.小草在呼吸，腳下要留情
B.家住盤龍江，污水直接排
C.公園鮮花美，采來嗅花香
D.徒步游西山，樹干刻字跡

【答案】A
【解析】解：A、小草青青，腳下留情”，經(jīng)常踩踏小草，會造成土壤板結(jié)，影響小草的生長，嚴(yán)重時會導(dǎo)致小草的死亡，故A正確；
B、生活污水直接排放可嚴(yán)重污染環(huán)境，與文明城市的要求不相符，故B錯誤；
C、愛護花草樹木，有利于保護生態(tài)環(huán)境．摘公園里的鮮花破壞了環(huán)境，不符合文明城市要求，故C錯誤．
D、在樹干上刻字，是一種不文明的行為，還破壞樹皮，影響樹的生長，故D錯誤．
故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某人的染色體圖譜。下列分析錯誤的是

A. 此人染色體數(shù)目是47條,為女性

B. 此人異常之處是21號染色體有三條

C. 此人異常原因發(fā)生在受精卵分裂過程

D. 此人先天性智力低下,生長發(fā)育障礙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動，下列敘述錯誤的是（ ）

A.①②表示細(xì)胞的生長和分化
B.③表示細(xì)胞的分化
C.③過程染色體數(shù)目發(fā)生改變
D.①②過程中染色體數(shù)目不變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某家族成員的關(guān)系圖譜．請據(jù)圖回答：

（1）4的性染色體組成為XY，其中Y染色體來自（1或2）．
（2）假設(shè)控制雙眼皮的基因（A）為顯性，控制單眼皮的基因（a）為隱性．若5和6生來就是雙眼皮，9有可能表現(xiàn)為單眼皮嗎？
（3）若7和8是一對龍風(fēng)胎，他們屬于（直系/旁系）血親．其中8的體細(xì)胞染色體組成為
（4）7和9是近親關(guān)系，他們攜帶同一致病基因的可能性較大．請你從優(yōu)生的角度，說出他們不能結(jié)為夫妻的原因： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列器官或系統(tǒng)中，不具有排泄作用的是（　　）

A. 呼吸系統(tǒng) B. 泌尿系統(tǒng) C. 皮膚 D. 大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】前進(jìn)中學(xué)某班生物興趣小組的同學(xué)為了探究“光對鼠婦生活的影響”，設(shè)置了一組對照試驗。以下幾組對照，符合他們實驗要求的是（ ）

A. 陰暗潮濕與陰暗干燥 B. 陰暗潮濕與明亮潮濕

C. 陰暗潮濕與明暗干燥 D. 明亮潮濕與明亮干燥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大多數(shù)細(xì)菌的營養(yǎng)方式屬于自養(yǎng)． ．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)蒙古西部區(qū)有許多鹽堿地，有人想利用這些地種植農(nóng)作物，卻發(fā)現(xiàn)種子能夠萌發(fā)但幼苗不易成活，主要原因是鹽堿地（ ）

A. 缺少無機營養(yǎng)物質(zhì)

B. 土壤溶液濃度高，不利于作物吸水

C. 土壤容易板結(jié)，不利于根系發(fā)育

D. 缺少有機營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)進(jìn)行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實驗，所看到的菠菜橫切面如圖，請分析回答：

（1）制作臨時切片時，捏緊并排的兩片刀片多切幾次，選取其中______的一片，制成臨時切片觀察

（2）它觀察時用顯微鏡下列目鏡好物鏡組合，哪一組觀察到細(xì)胞數(shù)目最少（_____）

A.5×10×

B.5×40×

C.10×10×

D.10×40×

（3）他觀察到的上表皮是圖中_______（寫編號）

（4）葉片與外界進(jìn)行氣體交換是通過圖中________（寫編號）．是由一對半月形的_____圍成．

（5）圖中_______（寫編號）內(nèi)含有輸導(dǎo)水分、無機鹽的________和輸導(dǎo)有機物的_______．

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同步練習(xí)冊答案