【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì)，由女性艾滋病患者所生育的孩子中，大約有1∕3的孩子會(huì)成為新的艾滋病感染者，那么，這種母嬰傳播的途徑最有可能是（ ）

①胎盤傳播 ②產(chǎn)道傳播 ③母乳傳播 ④餐具傳播 ⑤空氣傳播

A. ①②④ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②③

【答案】D

【解析】母親是艾滋病患者，艾滋病病毒會(huì)通過胎盤、母乳或產(chǎn)道傳播給嬰兒，使得嬰兒感染艾滋病。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你知道大豆種子是怎樣萌發(fā)的？最先突破種皮的是（　�。�

A. 子葉 B. 胚根 C. 胚芽 D. 胚軸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（ ）水螅的身體呈

A.左右對(duì)稱 B.前后對(duì)稱 C.兩側(cè)對(duì)稱 D.輻射對(duì)稱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射示意圖，據(jù)圖回答：

（1）某同學(xué)手指被薔薇針刺后迅速縮回，請(qǐng)用圖中數(shù)字和箭頭表示該反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑：____，該過程說明脊髓具有反射功能。

（2）上述縮手反射屬于____反射，此類反射只需要____的低級(jí)中樞的參與就可以完成。

（3）該同學(xué)被薔薇針刺傷后的疼痛感覺形成于____。當(dāng)再遇到薔薇時(shí)他會(huì)格外小心，此反射類型屬于____。

（4）若遮擋腦功能正常的人的眼睛，用針刺其指尖后會(huì)立刻縮手，但他不知有針刺及縮手動(dòng)作的發(fā)生，則說明此人脊髓的____功能有可能出現(xiàn)障礙。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列反射活動(dòng)中，屬于簡(jiǎn)單反射的是（ ）

A．小狗作算術(shù)題 B．小朋友作數(shù)學(xué)題

C．眨眼反射 D．馬戲團(tuán)的動(dòng)物表演節(jié)目

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)泌尿系統(tǒng)模式圖回答下列問題：

　

（1）泌尿系統(tǒng)主要是由圖中的[ ]____、[ ]____、[ ]____和[ ]____組成。

（2）[ ]____是泌尿系統(tǒng)的主要器官，它的功能是____。

（3）能暫時(shí)貯存尿液的器官是[ ]_____。⑤是指與腎臟相連的血管，流出的與流入的液體相比，減少的主要物質(zhì)是　_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】暑假的一個(gè)星期三，剛上小學(xué)三年級(jí)的小明買了爸爸和媽媽喜歡吃的桃子、梨等水果，并洗好裝在干凈的塑料袋里，放在櫥柜里，準(zhǔn)備周末和爸爸、媽媽一起去海邊玩的時(shí)候吃。沒想到周末拿出來一看，好多水果都爛了，還散發(fā)出一股酒味。請(qǐng)分析回答：

(1)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)幫助小明分析一下造成水果腐爛的原因是什么？酵母菌分解水果中的有機(jī)物產(chǎn)生了________，還有二氧化碳和水。

(2)圖中能使腐爛的水果散發(fā)出酒味的微生物是（____）

(3)腐爛的水果往往散發(fā)出酒味的主要原因是（____）

A．水果中含有酒精，腐爛后酒精流了出來

B．有人不小心將酒精灑在了水果上

C．細(xì)菌吃了水果，死亡后變成了酒精

D．酵母菌使水果發(fā)酵，將水果中的成分轉(zhuǎn)化成酒精

(4)小明若想使水果保存較長(zhǎng)的時(shí)間不腐爛，比較好的方法是（____）

A．放入冰箱中

B．用保鮮膜包好并放入冰箱中

C．放在餐桌上

D．用保鮮膜包好并放在餐桌上

(5)請(qǐng)你再為小明介紹兩種常用的食品保鮮方法：____________、____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物屬于分解者的是（ ）

A. 水族箱中的金魚藻 B. 朽木上的蘑菇

C. 金魚的食物水蚤 D. 墻角的苔蘚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。 （_____）

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同步練習(xí)冊(cè)答案