【題目】下列生物屬于分解者的是( )
A. 水族箱中的金魚藻 B. 朽木上的蘑菇
C. 金魚的食物水蚤 D. 墻角的苔蘚
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果在草原上使用高效滅鼠藥,使鼠類在短時(shí)間內(nèi)幾乎全部死亡,則草原生態(tài)系統(tǒng)的各成分中,受影響最大的首先是( )。
A.生產(chǎn)者 B.分解者 C.初級(jí)消費(fèi)者 D.次級(jí)消費(fèi)者
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),由女性艾滋病患者所生育的孩子中,大約有1∕3的孩子會(huì)成為新的艾滋病感染者,那么,這種母嬰傳播的途徑最有可能是( )
①胎盤傳播 ②產(chǎn)道傳播 ③母乳傳播 ④餐具傳播 ⑤空氣傳播
A. ①②④ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)的剖面圖。有關(guān)敘述正確的是
A. 左心房直接與①主動(dòng)脈相通
B. 肺靜脈里流動(dòng)著含氧較少的靜脈血
C. ③左心室比④右心室的心壁肌肉厚
D. 心房心室間的瓣膜使血液從心室流向心房
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛔蟲(chóng)生活在人的消化道里,但是并沒(méi)有被消化,這是因?yàn)榛紫x(chóng)的身體表面有防止被消化的角質(zhì)層,這是蛔蟲(chóng)( )
A. 對(duì)外界不良環(huán)境的抵抗 B. 環(huán)境能影響生物
C. 對(duì)寄生生活的適應(yīng) D. 逃避消化液的方法
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖。回答下列問(wèn)題。
(1)圖示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為_____,它必須保持完整,才能完成反射活動(dòng)。
(2)若圖示為完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu),⑤為某同學(xué)膝蓋下方接受叩擊刺激的感受器,則該同學(xué)從接受刺激到小腿彈起的過(guò)程中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)路徑為:⑤→_____(用“數(shù)字”與“→”表示)
(3)圖中③是位于脊髓內(nèi)的低級(jí)神經(jīng)中樞。同學(xué)們完成“聽(tīng)到上課鈴聲走進(jìn)教室”的反射活動(dòng),必須在_____的高級(jí)中樞參與下完成。
(4)眼、耳是人體獲取外界信息的重要器官。眼感受光刺激的感光細(xì)胞和耳的聽(tīng)覺(jué)感受器分別位于_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小張?jiān)谥谱魅说目谇簧掀ぜ?xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需要用碘液對(duì)細(xì)胞染色,為了讓碘液浸潤(rùn)標(biāo)本全部,下列操作正確的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于呼吸作用的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 呼吸作用能分解有機(jī)物 B. 呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳
C. 呼吸作用能釋放能量 D. 呼吸作用能產(chǎn)生氧氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俗語(yǔ)“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞”,反映了什么生物現(xiàn)象?()
A. 適應(yīng) B. 繁殖 C. 變異 D. 遺傳
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