取兩個相同的透明玻璃瓶甲,乙,裝滿水后分別放入等量金魚藻,測出瓶內(nèi)的含氧量后密封,將甲瓶放在黑暗處,乙瓶放在陽光下,其他條件相同,n小時后再次測出瓶內(nèi)的含氧量,兩次測量結(jié)果如圖所示,下列對于n小時內(nèi)甲乙兩瓶內(nèi)的含氧量的分析正確的是


  1. A.
    甲瓶呼吸作用消耗的氧氣量是:c克
  2. B.
    甲瓶呼吸作用消耗的氧氣量是:(a-b)克
  3. C.
    乙瓶呼吸作用消耗的氧氣量是:(a-c)克
  4. D.
    乙瓶呼吸作用消耗的氧氣量是:(a-b)克
D
分析:植物的光合作用與呼吸作用是相互依存的,因為呼吸作用分解的有機物是光合作用的產(chǎn)物,呼吸作用釋放的能量是光合作用儲存在有機物中的能量;光合作用原料的吸收和運輸需要的能量是呼吸作用釋放的.
解答:綠色植物在光下進行光合作用吸收二氧化碳、釋放氧氣,呼吸作用吸收氧氣、釋放二氧化碳,呼吸作用有光無光都能進行;實驗中甲瓶包上黑膠布,則瓶內(nèi)的金魚藻只進行呼吸作用,不進行光合作用,分析圖示可知,在n小時內(nèi)甲瓶金魚藻呼吸作用消耗的氧氣量是瓶內(nèi)原有的氧氣量b減去n小時后剩余的氧氣量c,即消耗的氧氣里是(b-c)g;乙瓶內(nèi)的金魚藻在光下進行光合作用釋放氧氣的量大于呼吸作用吸收的氧氣的量,因此乙瓶內(nèi)氧氣的含量增加,增加的量為n小時后瓶內(nèi)的氧氣量a減去瓶內(nèi)原有的氧氣量b,即(a-b)g;同時,瓶內(nèi)的金魚藻在n小時內(nèi)又通過呼吸作用消耗了(b-c)g氧氣,即乙瓶光合作用產(chǎn)生的氧氣量(a-b)+(b-c)=(a-c)g.
故選D
點評:正確識圖是做好該題的關(guān)鍵.在原有含氧量相同的情況下,乙瓶由于進行了光合作用,氧氣含量增加,甲瓶由于沒有進行光合作用,只進行了呼吸作用,氧氣含量減少.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某同學(xué)為了探究植物光合作用的有關(guān)問題,設(shè)計了如下實驗:取兩個大小相同的透明玻璃罩和兩只大小相近且生理狀態(tài)相似的小白鼠,一個玻璃罩罩住一只小白鼠(如圖甲的密閉裝置),另一個玻璃罩罩住一盆植物和另一只小白鼠(如圖乙的密閉裝置).將甲乙兩裝置都置于光下,一小時后,甲裝置中的小白鼠慢慢死去,而乙裝置中的小白鼠則維持活著.請分析回答:
(1)乙裝置中的小白鼠之所以能生活較長時間,是因為乙裝置中的
 
為小白鼠提供了生活所必需的
 

(2)為了繼續(xù)觀察,該同學(xué)讓小白鼠在乙裝置中過夜.你認為該小白鼠在第二天是死了還是繼續(xù)活著?
 
(死了或活著),理由是:
 

(3)在整個實驗過程中,甲裝置所起的作用是
 

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