A. | 合歡,月季 | B. | 醡漿草,狗牙根 | C. | 海桐 | D. | 桂花 |
分析 綠色植物能調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡,通過光合作用,吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣,使空氣清潔,新鮮,據(jù)此解答.
解答 解:植物不僅通過光合作用,吸收二氧化碳等有害氣體,釋放氧氣,而且植物能夠有效吸收有毒的二氧化硫,氯氣,臭氧等,從而凈化空氣.如海桐,抗二氧化硫、氯氣、臭氧等有害氣體的能力很強(qiáng),有一定的吸污能力,由于枝葉茂盛,隔聲能力較強(qiáng),適于在較嚴(yán)重的污染區(qū)種植.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 理解植樹造林不僅對(duì)于人類的生存具有十分重要的環(huán)境效益,而且對(duì)于人類的生產(chǎn)和生活具有巨大的經(jīng)濟(jì)效益.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本,視野變暗 | B. | 向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本,視野變暗 | ||
C. | 向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本,視野變亮 | D. | 向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本,視野變亮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)組織 | B. | 分生組織 | C. | 保護(hù)組織 | D. | 營(yíng)養(yǎng)組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是所有生物的共同家園 | B. | 指地球上所有的生物 | ||
C. | 包括整個(gè)大氣圈、巖石圈和水圈 | D. | 其中的各生態(tài)系統(tǒng)是彼此獨(dú)立的 |
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